综合素养评价思想品德典型事例怎么写综合素养评价思想品德典型事例怎么写 综合素养评价思想品德典型事例怎么写 1、 思想品德 热爱祖国, 遵守一切法律法规, 社会道德法律规范, 遵守学校内一切规章 制度, 按时到校, 不迟到, 不早退, 不无故旷课。 在学校与同学相处和谐, 信守承诺, 积极参加力所能及的劳动。 能够帮助老师组织各种活动, 有一定的组织能力, 爱护环境卫生, 积极参加环境教育和环保活动。 2、 学业水平 学习 态度端正, 目 标明确, 学习 主动, 努力克服学习 中的困难,上课 专心听讲, 勤于思考, 勇于发表自己的意见, 自觉独力完成各科作业, 各科学习成绩优异。 连续几次获得成绩进步奖。 作为学生代表, 在班级介绍 过学习经验。 3、 社会实践 具有很强的团队精神, 积极参加各项集体活动, 善于与人沟通,和同 学老师相处融洽, 积极参加各项社会实践活动, 且成效显著。 能够制造性解决生活中的问题, 并能得到家长老师的肯定。 参加过学校组织的学工活 动, 有食雕, 做风铃, 模拟驾驶等活动, 锻炼了 动手能力也培育了 耐劳性 格。 还参加过一些学农活动等等 4、 身心健康 注意身体健康心理健康, 拥有良好的社会适应能力, 平常注意锻练身 体, 上放学尽量步行, 外出尽量骑自 行车, 积极参加学校组织的体育活 动, 如打球、 跑步等。 讲究个人卫生, 无不良嗜好, 远离毒品, 无网瘾。 能积极面对生活学习中的挫折与失败, 自我调控情绪, 保持积极乐观的学 习生活态度。 5、 艺术素养 喜爱阅读文学作品, 参加艺术作品展, 到大自 然欣赏自 然风光,积极 参加音乐美术等课程的学习 , 闲暇时喜爱欣赏经典音乐, 还喜爱自 我涂 鸦,用画笔记录美好的生活。 在学习绘画期间, 被老师评为构图能力最强 的, 因此常常帮助同学学习构图。 中学生思想品德评价我热爱祖国, 我关怀我的学校, 班级体。 初中生活令我成长了 不少, 我在学习上不是最出色的, 但我喜爱发问, 我 有目 标, 有理想。 我喜爱帮助他人, 我想成为一名科学家, 为大家提供更方便的生活, 为国家制造更先进的科技, 为地 球节约更多的能源。 即便现在离中考不远了 , 但我会在我有限的青春制造出无限的光辉。 我今年 16 岁, 个子不高不矮, 黑黝黝的。学习成绩不是很好, 俗话说天下无难事, 只怕有心人, ...