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艺术师范实习自我鉴定

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一、为师者勤是宝。勤能补拙,勤奋是为师者的法宝。尤其是新老师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标。一年来,我着重学习了五本专著或有关学习材料,参加县新老师培训五到六次,读书文摘卡达 70 张;并写了学习心得体会一篇;校内外听课达 55 节,并作记录;校内外公开课 3 节,说课稿两篇,评课稿两篇,教后反思两篇,教学总结一篇,论文两篇。担任三、四年级两个年段音乐课时达 16 节,义务辅导学生表演节目;做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做为一名合格的老师。二、师创绩,绩强师一年来,我尝试着参加各种各类竞赛活动,先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年老师赛课活动,在校级、学区评选中分别为一等奖和二等奖。初战告捷,使我心百倍,增加我参赛的勇气和胆量,也使我提高了教育教学能力和水平,我将不懈努力,制造更好的成绩。谢谢!本人是**学校**级美术设计专业毕业生,在步入社会正式工作之际,我先到**公司为期两个月的实习,两个月的实习也许是短暂的,但对我来说是十分宝贵的,它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合,是走上工作岗位的一个演习,使我不断的充实自己,提高自己,下面就是实习鉴定。我是学设计的,在书本上学过很多套经典设计方法,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正成为一个美工时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来成为一名称职的美工做准备。在实习期间,我仔细的听从前辈的意见,虚心的像他们学习,不懂的地方就积极的去解 决。 性格比较开朗的我,能很好的跟同事沟通相处,培育了我良好的团队精神。现在的社会高速进展,竞争激烈程度不言而喻,而正是有了这样的竞争,优胜劣汰,适者生存,因为挑战所以存在,我信任自己的实力,在未来的道理上创出自己的天空!为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准老师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,...

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