一年来，我校对少先队工作高度重视，成立了少先队工作领导小组，校长任组长，总辅导员及各完小校长任副组长，各校大队辅导员任成员，全面加强了对少先队工作的组织和领导。学校在全市教育工作综合督导评估中，少先队暨德育工作连续三年名列全市乡镇学校第一名。现总结如下：1、加强业务学习，提升理论素养。工作中，全体辅导员能够仔细贯彻科学进展观，团结同志，严于律己，不断加强学习，积极参加各种培训，为从事少先队教育工作提供了保障。仔细讨论教育教学，中心小学承担着国家十一五重点课题《少先队科技教育讨论》，大原小学承担着《少先队与综合实践活动讨论》，两项讨论课题现已结题。不少辅导员执教的主题班会获莱州市以上优质课奖，制作的课件获山东省级以上奖励。中心小学连续几年在全市少先队暨德育会议上沟通工作经验，09“年春又在全市德育工作会议上沟通经验，学校以镇街第一名的成绩被授予 莱州”市少先队工作先进单位 称号。辅导员们的信息有上百篇发表在《山东少先队》、《齐鲁少年报》、《烟台共青团》等媒体上。2、创新工作思路，取得德育实效。一是树立整合意识。将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容，产生了事半功倍的效果。例如：在开展德育活动的同时，马上撰写活动信息，向各级各类媒体投发，并积极鼓舞全体老师这样做，相当于同时做了信息宣传工作；在布置德育活动或班级工作时，将安全卫生的内容加进去，再配以德育的灵活组织形式，使几种教育相得益彰；对学生进行教“”育时，吸引 五老 人员共同参加，又相当于开展了关工委的工作。向各中队发放德育活动配档表，做到周周有主题，天天有活动，内容序列化，使德育工作有章可循、无缝覆盖。一年来，围绕学校中心工作，先后开展了纪念建国 60 周年、诚实守信教育、习惯养成教育、感恩教育等几十项德育活动，提升了学生素养，活跃了校园生活。几年来，学校先后于 XX“”年春为烟台市少先队工作会议提供了观摩材料并被授予 烟台市雏鹰大队 称号，XX年为莱州市德育工作会议提供观摩材料，10 年春全市德育团队现场会在我校召开，总辅导员做了典型工作沟通。09 年 3“”月以第一名的成绩被授予 市优秀少先队组织 称号，董校长代表学校做了少先队工作典型沟通。队员先后有 3“”人获莱州市 百面旗帜 、十多人“” 获 莱州市杰出儿童 、 2“”人获 烟台市百名感恩小明星 等称号，获奖列全市乡镇学校之首。“”“由于少先队工作突出，学校先后被授予...
