街道中心小学语言文字工作实施方案街道中心小学语言文字街道中心小学语言文字一指导思想贯彻落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神,充分发挥学校的基础作用,培育师生说普通话,写法律规范字的能力,进一步提高我镇老师语言文字法律规范化程度,增强教育内涵,提升教育品位,使语言文字工作继续向深化进展
二主要工作:.建立管理评价机制,突出重要地位
学校成立语言文字工作领导小组,形成以校长带头,语文老师为主,其他科任老师齐抓共管,全体教工学生参加的推动机制,人人讲普通话,人人写法律规范字
建立健全语言文字工作制度,实行领导逐级负责制
学校将语言文字法律规范化工作要求纳入规章制度之中
在老师岗位职责学校会议制度教学常规等条例中都予以强调
将普通话作为老师评优树先晋级的必备条件,优质课评选等教学竞赛活动的基本条件;把在校内讲普通话写法律规范字列入学生行为法律规范,作为评选文明班级优秀学生优秀学生干部的条件之一
并定期对老师学生进行相关考核,成绩计入档案
.加大宣传力度,营造良好的氛围
利用升旗仪式黑板报班会红领巾广播站宣传栏等多种形式和途径在校内外介绍法律规范语言文字的相关知识,宣传推广普通话用法律规范字的重要性,校园走廊办公室教室挂贴推广普通话,推行法律规范字等专用提示性标语牌,创设法律规范语言文字的良好环境和氛围
切实提高师生法律规范用语用字的意识
.重视起始年级的师资配备
各校一年级在配备老师时要选任普通话水平高书写优秀或指导有方的老师
以活动为抓手,提升学校语言文字工作的水平
组织师生广泛开展朗读演讲作文书法文艺等活动,在各种实践活动中训练学生使用普通话的水平
积极组织学生的普通话口语实践活动,以培育学生普通话口语能力和兴趣推行法律规范字,学校档案公文板报宣传栏等必须使用法律规范字
各校要加强写字教学,教育学生字要规规矩矩地写,组织开展各年级写字竞赛活动
老师学生用字法律规范纳入考