街道宣传文化系统干部教育培训总结街道宣传文化系统干部教育培训总结为贯彻落实省委宣传部《201X-201X 年全省宣传文化系统干部教育培训规划》文件精神,201X 年以来,在上级宣传部的指导下,XX 街道宣传部门积极响应上级号召,并组织宣传干部踊跃参加培训。现将培训情况总结如下: 一、培训概况 201X 年以来,省委宣传部、市委宣传部积极开展培训工作,依托相关业务部门,以本科院校、培训机构等为主阵地,举办各类培训。我街道宣传系统相关人员踊跃参加,积极学习,仔细总结,基本掌握了培训内容及宣传业务的相关技能,对开展宣传工作起到了积极的推动作用。据统计,201X 年—201X 年,街道宣传委员、宣传干事参加市级以上各类培训共计 15 次;各社区分管宣传的两委干部参加培训共计 7 次。从培训的主要内容来看,主要是针对宣传工作中存在的重点难点问题进行解读,并提供实际的解决办法。涉及的范围除了宣传的相关业务外,还对如何合理法律规范突发事件的舆论氛围、如何对网络言论加以正确引导等实际问题进行培训。从培训的模式来看,能紧紧围绕规划的中心精神,全方位、多层次地进行设计课程,培训师资队伍经验丰富,采纳与时俱进的培训理念,给广阔宣传干部提供了一个提升宣传素养的机会,并取得了相应的成效。总的来说,对乡镇、社区的宣传干部进行集中业务培训,能为不同区域的各级宣传干部提供经验沟通的机会,有助于提高各级宣传干部的业务技能及综合素养,能科学应对实际中的宣传问题,有利于推动我省各级宣传工作的开展。二、存在问题及不足一系列的宣传培训工作取得了一定的成绩,但从培训开展的情况来看,仍存在一些突出问题。第一,有些课程的理论性、文字性太强,课堂略显枯燥,这直接降低了培训对象参加学习的积极性,从而影响培训的效果;第二,培训的对象缺乏广泛性、辐射面不大、层次不够,大多数的培训仅针对乡镇宣传委员,宣传干事以及社区负责宣传的两委干部很少参加到培训中来,这不利于扩大宣传培训工作的效果和影响;第三,宣传培训管理制度不够完善,特别是缺乏相应的激励奖励机制和成效检验机制,难以调动宣传干部学习的自觉性和热情,直接影响培训工作的效果。三、一些建议为了在“十三五”期间更好地加强对宣传干部的教育培训,促进培训工作的完善,提高培训的实际效果,针对宣传培训工作出现的问题,提出以下建议:(一)创新培训内容和方式。培训内容应紧贴相关文件精神,课程设置应具有针对性,对不同...