重温过去的欢乐体验生活的情趣摘要：本文阐述了连环画教学过程中，介绍连环画名家激发学生兴趣，比较欣赏连环画作品，培育学生的鉴赏能力，指导学生建立合作小组进行连环画创作，取得了良好的教学效果
关键词：连环画教学作品分析与鉴赏小组合作创作“连环画”是我国传统的民族文化艺术，是文学和图画相结合的经典艺术，是一门独立的文艺学科
连环画教学对于进展学生的观察力、口语表达能力、思维和想象能力、丰富有关的、培育良好的品行与情感等，都有非常好的作用
我在进行关于连环画教学的课题讨论
希望能引导他们把一天中影响最深刻的喜悦或哀愁有选择地通过连环画的形式记录下来，让他们自己成为故事中的主角，那会是怎样令人欣喜若狂
于是连环画走进了我们的课堂
一、介绍连环画名家
赵宏本生前曾任上海美术家协会艺委会顾问、上海长乐画苑副主席，四大名旦之首
16 岁起便从事连环画的创作
早在四十年代，其震慑人心的技艺大量创作了为布衣百姓所喜闻乐见的画作，如《阿 Q 正传》、《雷雨》、《上海即景》、《天堂与地狱》，成为当时连坛“四大名旦”之首
新中国成立后与钱笑呆先生合作的《孙悟空三打白骨精》更是风靡神州，以至男女老幼无人不晓
陈光镒江苏南京人，他从小来沪学徒，起初在上海一家印刷厂学工商美术
日本发动侵华战争，他便自编自画一些连环画，随后就以画连环画为生
他的第一部连环画作品叫《狮儿》
他以引人发噱的滑稽题材取胜，他的滑稽连环画最能吸引儿童读者
他别开生面创作的滑稽连环画，闻名全国，被誉为连环画“四大名旦”之一
代表作品：《牛》、《豹》、《雨》、《雪》、《科学封神榜》、《小皮匠》、《金玉楼》、《杏儿救主》、《乱世小侠》、《洋囡囡》等
南顾北刘之大家——刘继卣技法精湛，依据传统而不拘泥传统，融中西绘画于一体，自成一派
《水帘洞》、《武则天》采纳多种线描技法融一体，以表现金銮殿金碧辉煌，人物服饰雍容华贵，而《穷棒子扭转乾坤》
