1风靡美国学校的成长性思维揭秘“努力”比“天赋”更重要！人们常说：性格决定命运。小媛老师在教学时发现，孩子在面对困难和挫折时，会表现出截然不同的反应。比如，当老师出了一道比较难的数学题目时，有的孩子会说：好难哦，似乎我不会做，马上失去尝试的勇气。然而，有的孩子却把困难当做一项挑战，竭尽全力，努力做到最好。他们并不把最终结果作为衡量自己能力的标准。面对错误也是如此。当面对老师的批评时，有的孩子欣然接受，把错误改过来。有的孩子则会发脾气，觉得自己能力不够没有把事情做好。为什么对于生活中的“困难”和“错误”，孩子会有截然不同的表现呢？这其实源于他们的思维方式，是“思维”在支配着“行为”。于是，在美国学校正悄悄刮起一阵培养孩子“成长性思维”的热潮。什么是成长性思维成长性思维由美国斯坦福大学的心理学教授：提出。她坚信：拥有成长性思维的孩子认为“努力”比“天赋”更重要。他们在遇到困难和挑战时更加乐观积极，他们相信自己的不懈努力，能够帮助他们克服困难，最终走向成功。如何培养孩子的成长性思维成长性思维并不是与生俱来的，它可以通过后天的引导和培养来获2得吗？答案是肯定的。这种积极的人生态度如何获得呢？告诉孩子“天赋”不是与生俱来的：首先，我们要让孩子了解，“天赋”并不是天生的。你可以通过后天的努力，而变得更聪明或者更有智慧。就像刚出生的宝宝不会说话一样，他们经过后天努力，牙牙学语，最终可以获得语言的能力。为了让孩子了解后天努力的重要性，我们用事实说话，通过给孩子讲名人故事，比如：爱迪生通过刻苦自学，改变自己命运的故事，让孩子体会到自己的坚持和努力，可以成就很多事情。光明之父爱迪生有一句名言：“我没有失败，我只是发现了种失败的方法”，这句话鼓舞人心，将这些名人名言，做成海报，贴在墙上，时刻提醒孩子这些成功名人背后所付出的汗水！家长做好“成长性思维”的代言人：博士把人们的思维方式分为两种成长性思维和固定性思维当遇到困难时，固定性思维的孩子会想：“太难了，我要放弃。成长性思维的孩子会想：“我不放弃，我要去试一试！当犯错误时，固定性思维的孩子会想：“我不擅长这个。成长性思维的孩子会想：“我要想一想用不同的方法把它攻克。当朋友比我优秀时，固定性思维的孩子会想：“我不可能像他一样优秀。成长性思维的孩子会告诉朋友：“你真棒！你是怎么做到的，可不可以也教教我？”3成长性思维让孩子不断挑战自我，把每一...
