街道党工委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育检视问题整改情况报告为深入贯彻中央八项规定精神，切实加强街道党工委作风建设，根据上级有关部署要求，**街道党工委围绕学习教育目标，对照中央八项规定精神及实施细则，结合基层街道工作实际，全面开展检视问题并认真落实整改。现将整改情况报告如下：一、检视问题梳理（一）思想认识层面。在深入开展中央八项规定精神学习教育过程中，我们发现部分党员干部对中央八项规定精神的重大意义和深刻内涵理解不够透彻，存在思想上的松懈和认识上的偏差。有的干部将落实八项规定视为阶段性任务，缺乏持之以恒的决心和韧劲，存在过关思想和侥幸心理。例如，在学习教育初期的一次专题研讨会上，部分干部对八项规定中关于改进工作作风、密切联系群众的具体要求，仅停留在表面了解，没有深入结合街道实际工作进行思考，对如何将规定精神融入日常工作缺乏清晰认识。在理论学习方面，存在学习形式单一、学习效果不佳的问题。集中学习多以领读文件、观看视频为主，互动交流和研讨不足，导致部分干部对政策理论的掌握不够扎实。例如，在学习教育开展前的季度理论测试中，涉及中央八项规定精神的相关题目平均得分仅为 75 分，反映出干部对规定内容的理解和记忆不够深入。（二）工作作风层面。工作中仍存在形式主义、官僚主义的痕迹。在一些工作推进过程中，存在重部署、轻落实的现象，对工作的实际效果关注不够。比如，在开展社区环境整治工作时，虽然制定了详细的方案和计划，但在具体实施过程中，对整治效果的跟踪检查不够严格，导致部分社区出现整治后反弹的情况。同时，工作中存在推诿扯皮、效率不高的问题，部门之间协调配合不够顺畅，影响了工作的整体推进。在处理群众诉求时，存在回应不及时、解决不彻底的情况。有的干部对群众反映的问题缺乏主动担当的意识，习惯于将问题层层转交，未能第一时间深入了解情况、解决问题。例如，某小区居民多次反映楼下商铺噪音扰民问题，相关部门在接到投诉后，未能及时与商铺经营者沟通协调，导致问题拖延了一个多月才得到解决，引起了群众的不满。此外，在会议和文件管理方面，还存在会议数量偏多、文件篇幅过长的问题，一定程度上增加了基层负担。据统计，学习教育开展前的半年内，街道召开的各类会议较往年同期增加了 15%，印发的文件数量增长了 10%，其中部分会议和文件内容存在重复、冗长的情况。（三）服务群众层面。在服务群众的意识和能力方面还有待进一步...
