学校教育信息化发展规划一、实施目标以大连市中小学教育信息化环境建设为契机，充分发挥全市教育资源库和中小学信息化环境设施的作用，创设良好的教育信息化校园环境
结合学校实际情况，我校将以信息技术的运用促进教育资源的建设和使用；以信息技术的运用促进教与学的转变、加强课程整合实践，提高课堂教学效率，提升学生和教师信息素养；以信息技术的运用促进教育管理的现代化，从而整体提升学校管理水平，进而推进学校向现代化教育的转变，创建新型的现代化学校
二、实施保障1、各级政府在设备的配备和技术指导方面提供了强有力的保障
2、以大连市中小学信息化环境建设的精神为指导，以各级政府的支撑为动力，学校建立、健全各项信息化制度，保障实验方案的顺利实施
三、学校现状特点分析学校基本情况简介：学校现有学生数 527 人，班级数 15 个，教师数 36 人
学生来源为本学区、外区和外来民工子女
其中以本学区学生的比例居多
由于学校外区和外来民工子女家长自身的文化层次较弱，大专以上学历的只占到 10%左右
家庭电脑的拥有率和上网率都偏低，不过随着信息化进程的推进，和学校教育信息化应用实验的实施，家长的信息化意识也会随着学校实验的进行而提高
从学校的实际情况出发，我校长期以来，坚持德育为先，关注教育均衡发展，以人为本，注重学生的自主发展
同时，校园办公系统不够齐全，需要继续完善和开发
数字资源应用情况1、学校建有专题网页
2、教师自制各类教育教学资源
3、部分学科购买了教学光盘资源
4、市、区等教育信息资源库
现有的资源少，对校外的资源的搜集和使用少，教师之间教育资源的交流与共享较少，并且使用率较低
除了量的增加，更需要质的飞跃，资源的类型要摆脱单一化，向多样性、实用性过渡，这样才会改变和日常教育教学脱节，使用率低的窘境
四、主要任务1、创设符合千山路小学特色的教育信息化德育环境，促进学生和谐发展，提升校园文化内涵
