通过学习科学进展观，结合我校实际情况，谈谈自己对青年老师进展的感想。 青年老师是学校进展的重要力量，是今后事业能否顺利进展的重要保障。青年老师能否进展，不仅关系到自身的进展，也关系到基础教育事业的进展。 “”当代的青年老师，首先要面临教育理念的更新。在树立 以学生进展为本 教育理念的今日，不但要求能够胜任本职工作，而且要面对当前的教改，需要青年老师在教学实践上大胆创新、探究，在教育理论上进行深化的讨论，在管理上有新的举措。 其次要为青年老师的未来进展搭建好平台。XX“”年十月，我校开展的 师徒带教 活动就是在课改背景下为青年老师的专业化进展实行的措施之一，其目的就是使我们的青年老师“”有向高层次老师学习的机会，快速适应 二期课改 的需要，整体提高专业知识、专业能力、专业品质，让青年老师成长得更快，早日成为县校级骨干老师、学科带头人。 再次要使青年老师跟上现代教育技术飞速进展的形势，做到不断学习。青年老师不仅要参加高一层次的学历进修，还要努力学习现代信息技术，学会多媒体课件制作。去年暑假，我校已有五十多位老师参加了多媒体作品制作员培训，一次性通过考试达 90%以上。 综合来看，青年老师任重而道远，在科学进展观的引领下，要制订好自己的进展目标，安排好自己的工作、学习，克服工学矛盾，处理好眼前利益和长远利益的关系，为自己的进展铺就一条更为宽阔的道路，为基础教育事业的进展作出更大的贡献。
