高三历史教案《秦朝统治》VIP专享

高三历史教案《秦朝统治》一、教学建议秦能统一中国的原因和秦朝的历史地位应从客观上的需要和可能两方面探究秦统一的原因。（l）结束诸侯割据局面，完成封建国家的统一，是春秋战国以来历史进展的必定趋势。② 战国时期，各诸侯国大多废除了分封制而实行郡县制，局部实行了中央集权制，从而为大一统的封建国家奠定了基础。④ 广阔劳动人民渴望统一。⑤ 长期的争霸战争，形成了局部统一。（2）从秦国来说，具有完成统一的实力。① 秦国社会改革比较彻底，建立了比较巩固的中央集权的封建国家。② 秦国新兴地主力量强大，经济进展迅速，军队战斗力强。③ 秦国实行了远交近攻等正确策略。④ 秦王嬴政本人的雄才大略。秦具备完成统一的主客观条件。（3）地位① 结束了长期分裂割据局面，建立了中国历史第一个统一的多民族封建国家。② 开创了对中国历史有深远影响并被后世继承的政治、经济制度。③ 秦朝因暴政而亡，给予汉及后世统治者以深刻教训。④ 秦修筑的万里长城是影响深远的古代伟大工程。二、关于秦始皇的评价问题被称为“千古一帝”的秦始皇，无论是历史上，还是现在，一直是争议较大的历史人物。建国以来，史学界对其评价有四种观点。第一，功大于过说。这派观点认为，秦始皇对当时的人民，对整个民族的进展，文化的进展，都是有很大贡献的，一方面他一生的政治与实现统一、巩固统一分不开，另一方面他开创的专制主义中央集权制度和官僚政治体制为历代王朝沿袭，并在我国封建社会前期起了积极作用，把其称为暴君是不当的。第二，前功后过说。秦始皇一生活动应分三个时期，完成统一大业时期，统一后的几年为中期，后来的焚书坑儒、修造阿房宫、骊山墓为后期。其前期是丰功，后期是显过，中期是功过相兼。可以说，他是一位“前功后过，功过并重的一代君主”。第三，功过参半说。在秦始是身上就同时存在极端相反的两个方面——光明和黑暗，伟大和残暴。他是对中国历史进展有巨大贡献的历史人物，同时也是一个残酷的暴君。第四，功大过亦大说。秦始皇在中国历史上是一个功大过亦大的人物，集中在他身上的矛盾重重交错。综合史学界对秦始皇的评价，一般都肯定其在统一中国历史进程中的历史作用，同时指出其残暴、严苛压迫和剥削人民的一面。秦朝的封建专制主义制度体现了封建主义的残暴性，是我国政治经济进展的结果，对我国历史进展产生了深远的影响；并非秦朝迅速灭亡的主要原因。这里应把“秦的暴政”和“秦朝封建专制主义制度”区...