实习日记:日常记事 今日上午下课后,翻看了下课本,发现本单元进度略微落后了一些,在询问了快班老师的进度后,发现的确如此
认真思考了一下讲课过程,以及学生的课上表现后发现,进度拖后的很大一部分原因在于,学生的课前预习做的不是很好
虽然已经多次强调过这个问题,但是学生的自觉性还是很差,没当上课时对学生进行提问,都是一片沉默,很显然,课前根本就没有预习过课本
最基本的词语意思,以及课文大致内容都是一个字都说不出
所以,课上还得抽出一定的时间,让学生熟悉课文,长久以来,进度就被慢慢拖了下来
尤其是在课文中的练习方面,学生没有做,直接讲,或者直接给出答案,几乎没有什么效果,但给学生时间自己做,又要占去不少讲课时间
所以总的来说,在课前预习方面,出现了问题
课后又再次强调了,下一次上课的内容一定要认真预习
不知道学生能否认识到预习的重要性,记住我说的话
上课期间,由于昨天多媒体再次出现了一点小问题,导致课件上的词汇还没讲完,只是在黑板上简单的讲解了一遍,今日又重新利用课件,帮助学生复习了一下昨天的内容,并且补充讲解了几个重点
接着又根据进度,把今日的内容顺利讲完
这次的听写,词汇量较大,收上来以后,发现本次听写的效果不是很理想,不过由于前段时间的一次对作业上交问题的严厉批判,收上来的数量还是很齐全,勾画了这次错误较多的词语,准备下次上课再强调一遍
实习日记:第一次例会 今日是周一,每次周一的早上总是特别不想起床,这就是所谓的“周一综合症”吧
“千辛万苦”的起了床,洗漱完毕后来到办公室,放下东西去教室转了一圈,学生们都在交作业,时不时的伴随着小声的说话声,我喊了他们两声,大家开始各干各的 了
快上课的时候,我离开了教室
上午判了会作业,然后就开始准备第四节的老师例会,这是我们第一次参加新城老师例会,内心很是期待
第三节课下课以后,我们一行六人来到会议室,找了座位坐下来,等待会议