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少先队员工作计划

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少先队员工作计划 为学校、学科教学的互补,起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课,让少先队员亲身参加实践,积极体验,丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面进展的要求内化为自身的素养。 开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过讨论受到教育,受到熏陶。 (四) 加强少先队自身建设。 1、以“小太阳社团”为载体,以兴趣小组为活动时间,建设一支强有力的自主管理干部队伍。 (1) 队部组织 2—5 年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”,筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等),吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员,为他们提供丰富的岗位实践机会。 (2) 各个部门实施“法律规范 特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的部门工作作风。 (3) 各部门聘请辅导员老师,在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容。 (4) 尝试在兴趣小组积极开展争章课,给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。 2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。 (1) 中队继续开展有特色、有制造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道 (2) 积极推举每周一星,形成良好的校园文化。 3、重视“科研兴队”,建设一支高素养的辅导员队伍 (1) 加强辅导员队伍建设。。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,讨论现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素养教育的 自觉性和能力。不断提高自身素养;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。 (2) 定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验沟通。 (3) 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。 4、各年级选聘一名联合中队辅导员。 (1) 针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。 (2) 每学...

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