师德演讲稿:用心关爱 从孩提时起,我就向往成为一名光荣的幼儿老师,在我的心目中老师是一杯水——纯洁;老师是一颗星——带来光明;它更是一幅风景——桃李满天下!而今,我已是一名光荣的幼儿老师了,假如有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答:“是的,我非常热爱幼儿老师这一职业。”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子们,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是老师无私奉献的典范。 记得刚刚踏上幼儿老师工作岗位时,在一段边摸索学习边工作的日子里,我遇到了很多问题,比如:在开始的时候,我不知道如何才能更好地、更有效地与孩子交往,不知道以什么样的身份来指导孩子参加活动,有时候与家长沟通时还会红着脸不知道说什么好,这些状况都让我倍感困惑而且很紧张,我应该怎么办呢?我百般思索后,觉得首先要学会学习,一向同事学习;二向孩子学习;三向家长学习;因为只有学会学习才会有所成就。于是,在接下来的日子里,我在工作中严格要求自己,遇到不懂的问题虚心向其他老师请教,虚心听取老老师的意见和建议,不断地吸取同事的长处,改正自身的存在的不足之处。在与孩子的活动中其实也是一种学习的过程,孩子们那种自主探究的学习和积极向上的情绪时时刻刻鼓舞着我,让我感受到无限的欢乐,于是我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩子们,因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱,这样才能更加热爱这份工作。在与家长沟通的过程中,我不断地调整自己的心态,用心与家长交朋友,耐心地听取家长对我们提出的意见和建议,并与家长讨论一些育儿方面的知识,这不仅仅是对孩子的评价,更重要的是一种相互的沟通,使自己从家长身上学到更多的知识。 然而现在的我,面对幼儿教育这份工作,由始至终我都抱以尽心尽力的工作态度,仔细负责地完成每一项任务。在日常学习生活当中,我每天都会亲手把孩子们从家长的手中接过来,用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我用全身心的精力细心地照顾好每一个孩子,关注着每一个孩子的成长。同时,对待天资聪颖的孩子,我有意识的培育他们的品行意志;对性格内向的孩子,我用爱心、耐心铸成一把钥匙,寻找他的自信,打开她心灵的窗户;对生病的孩子,我...