常见修辞方法的区别与联系 中学生学习修辞方法，要掌握修辞方法的特点、作用及分类诸问题，同时也要掌握修辞方法之间的区别和联系。这样有助于全面掌握修辞规律，避开混淆、误用这里就几种常见修辞方法谈谈它们的区别和联系。 一、借喻和借代 借喻和借代这两种修辞方法所以容易混淆，是因为这两种修辞方法的本体都没有出现，而只出现了喻体或借体。例如 ①满天里张着个灰色的幔，看不见太阳。 ②不拿群众一针一线。 这两个句子中的“幔”和“一针一线”的本体分别是“乌云”和“群众的东西”。①句中的“幔”和②句中的“一针一线”，从形式上看是没有什么区别的，况且又没有本体，所以，很难一下子就搞清楚它们是“借喻”中的喻体还是“借代”中的代体了。 借喻和借代的区别一般可以从两个方面来考虑 首先，借喻和借代的构成基础不同。借喻是靠“相似点”把本体和喻体联系起来的，借代却是靠“相关性”把借体和本体联结在一起。如 ①最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。 这句话中的“毒蛇猛兽”说的是剥削阶级，“毒蛇猛兽”和“剥削阶级”是两个根本不同的事物，但“毒蛇猛兽”吃人的特点与“剥削阶级”剥削劳动人民的特点是相似的，就是抓住了它们的这一相似点构成了一个比方，使人们形象地了解了剥削阶级的本质特点。 ②“阿义可怜疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。 这里的“花白胡子”与长着花白胡子的人紧密相关，所以构成了借代。 其次，借喻和借代的作用不同。借喻是靠“喻”使语言生动形象的，借代则是靠“代”将事物的某一相关部分的特征拿来代替本体使形象突出、语言生动的。例①中的“毒蛇猛兽”吃人的情况是人们所熟悉的，用它来比方剥削阶级吃人的本质人们就容易理解剥削阶级的本质特点了。例②中的“花白胡子”是长着花白胡子的那个人的突出特征，用“花白胡子”来代替那个人，就更能使那个人形象突出，语言也显得生动活泼。 借喻和借代有区别也有联系。请看下面一段话 “一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规……” 在这里，说杨二嫂的形象像一个“细脚伶仃的圆规”，这是一个十分形象传神的比方，比方的结果也为构成下文的借代制造了条件，下文便直接称杨二嫂为“圆规”了。就其关系讲，比方为借代制造了条件，借代是借助比方而进行的。 上文的“圆规”可以说是借喻，也可以说是借代，因为它具备了借喻特...
