探析现代系统工程方法与高校德育实践模式的有机结合 摘 要 遵循大学生的思想规律，将系统工程的理论与实践和高校德育实践模式有机结合起来，根据德育模式运作的机制，构建一套现代德育操作体系，使高校德育模式最大程序化，从而加强高校德育过程和体系控制，真正达到创新德育科学模式的目的。 关键词 系统工程 高校德育模式1 引言 行为反映思想，思想支配行为，引导思想就等于转化了行为，大学生的思想是有规律可循的，遵循系统工程的属性去法律规范人的思想行为，结合当前大学生特性和社会实际形势需要，根据德育模式运作的机制，构建一套现代德育操作体系，可以切实发挥德育的有效性。加强德育实践模式构建、做好预警体系和德育科学规划工作，可以将系统方法与高校德育实践模式的构建有机结合起来，就是以当前德育运行体制为突破口，注重整体性思维和系统分析方法，利用工程技术手段，科学决策、层层渐进，加强德育活动过程的法律规范与控制，克服德育的僭越，搞好德育前瞻性讨论，从而全面推动高校德育工作。2 运用系统方法和工程手段使高校德育模式最大程序化 系统方法就是根据事物本身的系统性将对象放在系统的形式中加以考察的方法，运用系统方法和工程手段可以使德育实践模式更具有可控性。从工程技术出发，对德育活动程序进行科学定位，可以分为： 明确目标。运用系统工程解决复杂的高校德育模式的预测、评价、计划和规划、分析等问题，必须要弄清所从事的具体工作的目标、范围，条件、要求等，即必须首先明确工作目标。一般说，工作目标是由国家或其他主管部门提出的。如精神文明建设这一总体目标就是由党和政府提出的。但是，由于客观情况是十分复杂的，加上各种主观因素的影响，往往使提出任务者只能说明目标的一部分或说出笼统目标。这时，就得需要从事德育模式实践的人员经过反复调查讨论分析之后，才能清楚。 调查讨论。要精确地分析各种具体道德系统，如区域道德建设系统或整个国民的道德信念、活动等系统。必须把握反映这些系统的某些基本情况——关系数据或信息，然后，依此制定该系统的现实基本进展状况，描述出它的基本结构，再去进行进一步的深化考察。这些数据或信息，最好是德育工作者通过大量的实践调研来取得的。它更客观和准确，是通过各种统计部门或书面问卷、重点走访取得的信息，当然也可以作为讨论时的重点参考。要在每次调查之前确定好具体目的，安排好行为计划和应急措施。 建立模型。在充分调查的基...
