教学标准管理系统的设计与实现教学管理系统的设计与实现一、概述随着学校教务的越来越繁重，学校的学生，老师，课程的日益增多，因此对它们的管理问题也是日益突显，所以需要一个专业的应用程序对它们实施系统的管理。为方便对学校日常工作进行高效的管理，设计此数据库以提高学校的管理效率。随着现代科技的高速进展，设备和管理的现代化，在实际工作中如何提高工作效率成为一个很重要的问题。而建立教学管理信息系统是一个很好的解决办法。本系统——教学管理系统就是为了实现对它们的管理而专门设计的。本教学管理系统是用 Sybase 公司的 PowerBuilder 数据库应用开发工具而开发的。它主要包括学生管理、成绩管理、班级管理、课程管理和老师管理。它是通过对学校日常教学管理中的课程、选课、学生、班级、老师、成绩等相关内容进行分析，完成具有学生管理、成绩管理、班级管理、老师管理、课程管理等相关功能的小型数据库管理应用系统。基本要求：1、完成学生、班级、课程等表的维护2、完成成绩表的浏览查找3、完成成绩表的维护4、按班级、按课程计算平均成绩、最高成绩、最低成绩、及格率5、统计某学生、某学期的所有课程的平均成绩。6、查询老师的授课情况7、完成注册用户管理功能二、需求分析1、本系统是开发目标是有效管理学生，老师，课程等信息，实现这些信息的数据录入、浏览、修改、查询等，从而实现对信息的法律规范化、系统化、自动化管理。根据对终端用户的调研，得出下面的需求分析说明文本：（１） 由于学生等信息具有一定的保密性，为了便于管理，应该为用户设置密码保护，以提高系统的数据安全性。（２） 使用该系统，能够对学生，老师信息时行记录，并能够非常方便地浏览、添加、编辑和查询。（３） 使用该系统，能够对学生的成绩信息非常方便地浏览、添加、编辑和查询，实现对成绩的有效管理，方便老师查看。（４） 学校的班级是不断增加的，有些班级还要撤编，所以应用程序应该能够方便地对学生班级进行添加、编辑、删除。（５） 课程信息描述了课程名称、授课老师等重要教学方面的信息，应该方便进行管理。2、根据系统设计规化出的实体有学生实体，班级实体，课程实体，老师实体，各实体的Ｅ-Ｒ图如下：图 1 学生实体 E-R 图图 2 班级实体 E-R 图图 3 课程实体 E-R 图图 4 老师实体 E-R 图图 5 各实体联系 E-R 图三、数据字典经过可行性分析和初步需求调查，抽象出该子系统业务流程图，如图 6...
