新老师听课心得体会新老师听课心得体会 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李，十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。时间飞逝，转瞬间我作为一名新老师已经上岗快一个月了。学校各位领导对我苦心培育，为了让我能够更好的投入到教学中去，为我创建了一次次外出观摩和学习的机会。 这使我相识到:作为一个没有阅历的青年老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成果搞上去，就必需付出更多的劳动，花更多的时间。 听课是提高自身教学实力的一个好方法，只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。通过听课我逐步驾驭了一些驾驭课堂的技巧。每次听完课之后，我都把那些老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课设计进行参考，将其他老师许多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 今年 10 月 17 日，我有机会到心目中神圣的殿堂，孔子故里----曲阜杏坛中学参加初中语文优质课评比，真是万分荣幸。听课开放日我有幸观摩了十五位优秀老师的开放课，听后我受益匪浅、获益良多同时我也深深地感受到自己须要学习的东西太多了。我把自己的心得体会写下来，与同行们沟通一下。 一、老师语言具有艺术的魅力。 教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。从某种意义上说，教化就是通过语言造就人才。可见语言艺术的魅力是教书育人的重要因素。一位优秀的老师，应当具有驾驭教学语言的超群技能，这样才能将学生的留意力紧紧地吸引过来，使学生乐意且热情地希望接受老师所传授的学问，学习效果也就事半功倍。 当我听着这十五位老师的课时，我想老师的语言竟有如此之魅力它能带领学生学习古代文化的精华，就仿佛是同古代那些宏大的人物进行心灵的干脆对话，从他们的文字气象里，感受博大的胸襟，和丰沛的人文情怀，将古代文人的思想感情引出狭小的课堂，深化人的心灵深处……饶建玲老师在教学《湖心亭看雪》这一课时，引导学生一边观看湖心亭雪景的图片，一边听老师的介绍，以精炼的笔墨，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远雪白广袤的雪景图，表达他幽远脱俗的闲情雅致。 二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新。 1.细心设计课堂教学。 教学设计是老师为达到预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从这两位老师的课堂教学中，我能感到老师的打算是相当充分的：不仅;吃透;教材，还充分地了解学生。她们精确把握教学目标，从...
