村第三批学习实践科学进展观分析检查情况汇报 仔细总结撰写好学习实践科学进展观活动的分析检查报告，是承前启后的一大环节，也是整个学习实践活动的一个关键环节。在借助学习调研阶段所取得的良好效果和学习氛围的基础上，村党总支继续深化开展我村第二阶段的学习实践活动。通过开展村内专题民主生活与组织生活会；通过实行发放意见征求表、组织领导班子深化群众生活,了解基层工作难点热点问题，倾听群众呼声，召开座谈会听取建议，召开村两套班子会议，组织党员干部开展解放思想大讨论等形式，对影响制约我村科学进展的因素进行全面剖析，并根据科学进展观的要求，对存在问题的主客观原因进行深挖细纠，深化探讨解决问题的措施、办法，确定整改方向，提出整改措施，形成了分析检查报告。 一、分析检查阶段的工作情况及成效 自学习实践活动开展以来，村党总支严格根据镇党委要求，结合党的十七届四中全会会议精神，继续深化精读深读“三本书”，使村领导班子牢固树立科学进展观思想，形成“服务村民”的工作意识，建立起“秉公办事，坚持原则”的作风，使村务能够围绕工作重点有序开展起来。 1、开展民主生活会，组织群众评议，加强对党员干部言行的监督。广阔村民是基层民主的主要参加者，村党总支在实际工作中紧密结合科学进展观的要求，动员村民参加民主生活会，通过民主会议收集村民的意见和建议并及时形成反馈报告，让村领导干部清楚认识到工作中的不足，同时能设身处地站在村民的角度来分析考虑问题，拉近了与村民间的距离，进一步改善了村里的干群关系。 2、适时开展组织生活会议，深化党员干部的思想认识。村党总支在动员村民参加的同时，特别重视村党员的学习教育。借助民主生活会，开展党员干部的批判与自我批判活动，让党员干部清醒认识到不足，摆正心态，给自己一个正确的定位。同时，针对当前村内的主要问题和矛盾，结合科学进展观开展党总支大讨论，形成分析报告。 3、吸收新成员顺利实现村党总支党员的年轻化、知识化。学习实践活动在我村深化的开展，让村内一部分年轻人受到了教育，拓宽了知识面，丰富了人生观，使他们积极向党组织靠拢。我村党总支从中吸收优秀青年以补充我村党总支“新奇血液”，从而优化党总支结构。 三、存在的问题及原因 在学习实践活动中，我村充分推行基层民主，实行深化基层调研、召开座谈会、发放意见征求表等多种方式，广泛征求意见建议，深化查找分析影响和制约我村科学进展的突出问题及干部...
