教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程指南一、幼儿园教师培养课程（53门）序号课程项目名称建设门数三年制专科五年制专科四年制本科1儿童发展1112幼儿认知与学习13特殊儿童发展与学习14教育发展史略15教育哲学16课程与教学理论17学前教育原理1118幼儿游戏与指导1119教育活动的设计与实施11110幼儿健康教育与活动指导111幼儿语言教育与活动指导112幼儿社会教育与活动指导113幼儿科学教育与活动指导114幼儿艺术教育与活动指导1150-3岁婴儿的保育与教育116幼儿园教育环境创设117幼儿园教育评价118教育诊断与幼儿心理健康指导119幼儿园组织与管理120幼儿园班级管理11121家庭与社区教育122教育资源的开发与利用123幼儿教育政策法规11124教师职业道德125教育研究方法11126师幼互动方法与实践127教师专业发展11128教师语言技能11129教师音乐技能130教师舞蹈技能131教师美术技能132现代教育技术应用11133教育见习与实习1二、小学教师培养课程（60门）序号课程项目名称建设门数三年制五年制四年制专科专科本科1儿童发展1112小学生认知与学习13教育哲学14小学课程设计与评价1115有效教学1116学校教育发展17班级管理1118学校组织与管理19教育政策法规110小学学科课程标准与教材研究1111小学学科教学设计1112小学跨学科教育113小学综合实践活动114小学生心理辅导11115小学生品德发展与道德教育116教师职业道德117教育研究方法11118教师专业发展11119现代教育技术应用11120教师语言11121书写技能122教育见习与实习1三、中学教师培养课程（57门）序号课程项目名称建设门数三年制专科四年制本科1儿童发展112中学生认知与学习113教育哲学114课程设计与评价115有效教学116学校教育发展17班级管理118中学学科课程标准与教材研究159中学学科教学设计1510中学综合实践活动111中学生心理辅导112中学生品德发展与道德教育113教师职业道德1114教师专业发展1115教育研究方法1116教师语言1117现代教育技术应用1118教育见习与实习1四、中等职业学校教师培养课程（30门）序号课程项目名称建设门数（四年制本科）1职业教育学22职业教育心理学23现代教育技术24教育测量与评价15班主任与德育教育16学科教学法127就业指导18职业教育教学法19职业教育教学论110职业教育课程开发111职业教育管理112职业指导原理与实务113职业教育政策与法规114中外职业教育概论115职业学概论116职业生涯规划1
