江苏大学自动化专业电子技术专业课程设计电子技术课程设计报告专业班级： 自动化 1302 姓名学号： 指导老师： 2025 年*月**日 学年学期： 2025 年~2025 年第二学期设计题目: 音频小信号前置放大电路设计；信号发生器设计设计同学：** 学号：********同组同学：** 学号：********分工情况：****：选定课题，查阅资料，音频小信号前置放大电路设计，信号发生器参数设计及性能调试****：资料查阅，参加音频小信号前置放大电路性能调试，信号发生器电路设计及性能调试。一、音频小信号前置放大电路设计1．设计要求设计音频小信号前置放大电路，并用合适软件模拟，。具体要求如下：（１） 放大倍数 Au≥1000；（２） 通频带 20Hz~20KHz；（３） 放大电路的输入电阻 RI≥1M ;输出电阻 RO＝600 ；（４） 绘制频响扫描曲线。说明：设计方案和器件根据题目要求自行选择，但要求在通用器件范围内。测试条件：技术指标在输入正弦波信号峰峰值 Vpp=10mv 的条件进行测试（输入输出电阻通过设计方案保证）。【】方案一、采纳分立式元件前置放大级：以单端输入双端输出且带恒流源的的差动放大电路作为第一级，以双端输入单端输出的差动放大电路作为第二级。优点：双端输出的差动放大电路利用其电路的高度对称性以及局部沟通负反馈可以很好的将共模干扰信号屏蔽。之后利用单端输出的差动放大电路将双端浮地输出转化为单端输出。中间级：采纳带射极旁路电容的共射放大电路。优点：共射放大电路具有良好的优良的电压放大和电流放大作用。输出级：采纳共集组态的射极输出器电路。优点：共集组态的射极输出器具有高输入电阻和低输出电阻，可以很好地降低对前置级电路的负荷，并具有良好的带负载能力。方案二、采纳两级运算放大器 NE5532 组成的放大电路。优点：运算放大器 NE5532 具有体积小，噪音低，功耗小，一致性好等优点。特别的，运算放大器具有理想的输入输出稳定性，外部电路易调试。输出效果理想，失真度小。考虑到电子课程设计安排时间较短，并且期间有概论论考试。总体时间较为紧迫。而采纳分立式元件搭建电路时，各元件对电路影响较大，参数难以确定，电路调试颇为耗时，工作时间要求较长。在前两天采纳方案一进行设计时，进度缓慢，难以在规定时间完成任务；因而综合考虑决定采纳方案二进行电路设计。关于音频小信号前置放大电路设计，现主要分为两大部分。第一部分、高低通滤波电路考虑到音频放大电路需要放大的频...
