古代中国的经济考纲要求考情分析考向预测(1) 农 业 的 主要耕作方式和土 地 制 度 。(2) 手 工 业 的发 展 。 (3) 商业 的 发 展 。(4) 资 本 主 义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策古代中国的经济是高考命题的“重中之重”。2011年全国新课程高考试卷共有 17 个选择题和 1 个主观题。命题点主要集中在古代农业和古代商业发展成就、经济重心的转移、古代经济政策等知识点上。试题呈现方式均是提供新材料，创设新情景中国是农业大国，“三农”问题成为社会民生中的重要问题，在高考中的地位日益突出，因而复习时要特别注意对社会热点问题的关注。古代统治者对待农业、手工业的相关政策及对社会民生产生的影响，将会成为命题的切入点 。 此 外 关 注 社 会 公 平 公 正 的 需 要 ， “ 民生”、“平等”、“市场”、“开放”、“交通”、“经济文明”等都是当前审视古代经济发展的崭新视角。复习时还要关注 17、18 世纪中、西方社会经济发展的差异及由来所带来的影响和反映的社会问题【高频考点 1 古代中国农业经济的基本特点 】高考真题示例 1(2011·山东卷)下图描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场景。它反映出当时( ) A．开始使用铁器 B．注重精耕细作 C．尚未推广牛耕 D．雇佣关系盛行B【解析】：B。本题考查历史知识的再现与图片识读能力。从关键词“汉代”，可以排除 A项，因为春秋时期就开始使用铁器；汉代随着犁壁的发明，已经开始推广使用牛耕，排除C；雇佣关系盛行是在明清时期，排除 D。故选 B 项。 【解题技巧指导】 图表类选择题的解法： (1)抓图示：仔细看图表，概括图表所包含的信息，包括表层信息和深层信息，并分析图表信息所反映的历史事件、历史现象的发展走向。 (2)看文字：图表类题一般都有一些文字说明，这些说明往往是解题的重要信息，千万不可错漏。 (3)重联系：将图表信息与所学知识联系，对选项逐一斟酌，排除不符合题干要求的选项。【教材知识回顾】古代中国农业发展的基本特征【高频考点 2 古代经济重心的转移】高考真题示例 2(2011·全国新课程卷)下图是依据《隋书·食货志》等制作的南北朝时期各地区货币使用情况示意图，该图反映出( )A．长江流域经济水平总体上高于黄河流域B．河西走廊与岭南地区经济发展速度最快C．黄河流域的丝织业迅速发展D．长江流域经济发展相对稳定D【解析】：D。本题旨在考查读图和对知识的综合运用能力。 A 项长江...
