西方人文主义精神的发展考纲要求考情分析考向预测(1) 文 艺 复 兴 和宗教改革。(2)启蒙运动文艺复兴和启蒙运动历来是高考的重点，2011 年高考共有 8 个选择题和 2 个主观题。命题的内容包括：文艺复兴的背景、人文主义的含义、四大启蒙思想家的思想主张及其理解等。命题大多选用思想家的著作原文，考查学生提炼信息，解决问题的能力文艺复兴和启蒙运动仍会是高考的“热点”，注意选择题的训练，适当的时候多关注思想家的原文。也要注意纵横联系，包括两大思想解放运动的对比，17、18 世纪中外思想对比等【高频考点 1 人文主义思想 】 高考真题示例 1(2011·安徽卷)恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是( ) A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B．人文主义保留了天主教的神学色彩 C．古典文化孕育了意大利的人文主义 D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想解析：C。本题主要考查历史知识的理解和材料解读能力。“必须首先从已有的思想材料出发”说明借助古代的思想文化成果，“根源深藏在经济的事实中”说明其产生根源是经济根源。这一论断与文艺复兴运动借助古希腊罗马文化宣传资产阶级文化相吻合，故选 C 项。C【解题技巧指导】 运用所学知识和材料分析备选项 有一类材料选择题，题干材料的观点与选项实际上并无直接联系，所以仅凭材料信息是不够的，还需要借助所学知识对选项逐个分析才能做出正确选择。如上题，既考查了对材料信息的获取，又考查了对选项中的四个知识点的知识回顾。要求首先提炼材料观点，然后逐个分析选择项，最后再以提取的材料观点来作出正确的判断。【教材知识回顾 】【高频考点 2 启蒙思想 】 高考真题示例 2(2011·江苏卷)“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表，他们只不过是人民的办事员罢了；他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律，都是无效的；那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张( ) A．卢梭 B．伏尔泰 C．孟德斯鸠 D．康德A解析 ：A。本题考查历史知识的理解和材料解读能力。材料体现了卢梭的人民主权的思想 。答案为 A。【解题技巧指导】 启蒙思想家的思想原著引文，理论性强，枯燥难懂，从中提炼信息对学生的能力要求较高。回答这一类题目最关键的一条还是：万变不离其宗。只有充分掌握教材基础知识，不管材料怎么变化，其主体思想是不会变的。...
