广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校 2014 届高三政治一轮复习 第十二课 实现人生的价值 1【学习目标】1、能记住：价值和价值观，价值观的导向作用；价值判断与价值选择；价值判断与价值选择的客观依据，价值判断与价值选择的社会历史性，价值判断与价值选择的阶级性，价值冲突及评价标准；价值的创造与实现：价值的实现方式，个人价值与社会价值的统一。。2、能理解：价值观的导向作用；价值判断与价值选择的客观依据；价值的创造与实现。3、会体验：怎样创造和实现人生价值。【学习重点与难点】1、一条基本观点：人生的价值在于对社会的责任和贡献。2、一个导向作用：价值观的导向作用。3、两个标准：正确价值判断和价值选择的标准。4、两个关系：奉献与索取、个人与社会。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读本课内容，阅读复习资料第258-261 页内容，对概念、关键词、原理等进行梳理，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑问”处填上自己不懂的知识点。【预习案】2、辨析：价值判断和价值选择因人而异，没有客观标准3、简述：实现人生价值的主客条件对我们青年学生的启示。 三、基础自测1、（2013 浙江）现代智能通讯工具方便天各一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜，于是有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能手机。这告诉我们A.对事物的价值要具体分析B.新事物战胜旧事物不可能一蹴而就C.新事物的发展是一个不断完善的过程D.事物发展是前进性与曲折性的统一2、李商隐一生怀才不遇，仕途坎坷。李商隐死后，崔钰曾作《哭李商隐》诗：“虚负凌云万丈才，一生襟怀未曾开。”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲，步履维艰，是因为不遇其主。这给我们的启示是( )。A．实现人生价值，需要不断提高自身素质 B．实现人生价值，需要发挥主观能动性C．实现人生价值，需要一定的客观条件 D．人生价值的实现取决于是否有他人的帮助3、2012 年 10 月 6 日，“首届十大当代孟母颁奖盛典”在京举行，女航天英雄刘洋的母亲牛喜云、致力于残疾孩子公益讲座的山东农妇田秀英等 10 人获封“当代孟母”。材料体现了( )。A．人生价值是个人价值和社会价值的统一 B．人生价值主要通过物质价值和荣誉体现出来C．实现人生价值关键在于客观机遇 D．价值观影响人们对事物的认识和评价4、“如果你是一滴水，你就得滋润...
