广东省惠州市惠阳一中实验学校高三物理一轮专题复习 专题六 动量与动量守恒复习课导学案【学习目标】.复习巩固应用动量守恒定律解答相关问题的基本思路和方法【重点难点】.物理情景分析、构建物理模型、物理规律的选用和应用数学知识能力培养（一）动量与动量守恒定律的简单应用1 将一质量为 3 kg 的木板置于光滑水平面上，另一质量为 1 kg 的物块放在木板上.已知物块和木板间有摩擦，而木板足够长，若两者都以大小为 4 m/s 的初速度向相反方向运动(如图 1 所示)，则当木板的速度为 2.4 m/s 时，物块正在( )A.水平向左做匀减速运动 B.水平向右做匀加速运动C.水平方向做匀速运动 D.处于静止状态2 如图 2 所示，小车 AB 放在光滑水平面上，A 端固定一个轻弹簧，B 端粘有油泥，AB 总质量为 M，质量为 m 的木块 C 放在小车上，用细绳连接于小车的 A端并使弹簧压缩，开始时 AB 和 C 都静止，当突然烧断细绳时，C 被释放，使 C 离开弹簧向 B端冲去，并跟 B 端油泥粘在一起，忽略一切摩擦，以下说法正确的是( )A.弹簧伸长过程中 C 向右运动，同时 AB 也向右运动B.C 与 B 碰撞前，C 与 AB的速率之比为 M∶mC.C 与油泥粘在一起后，AB 立即停止运动D.C 与油泥粘在一起后，AB 继续向右运动3 如图 3 所示，质量为 m 的玩具蛙蹲在质量为 M 的小车上的细杆 顶端，小车与地面的接触光滑，车长为 l，细杆高 h，直立于小车的中点，求玩具蛙至少以多大的对地水平速度跳出才能落到地面上？【归纳总结】： （二）碰撞与圆周运动、平抛的组合4 如图 4 所示，半径为 R 的光滑半圆环轨道竖直固定在一水平光滑的桌面上，桌面距水平地面的高度也为 R，在桌面上轻质弹簧被 a、b 两个小球挤压(小球与弹簧不拴接)处于静止状态．同时释放两个小球，小球 a、b 与弹簧在桌面上分离后，小球 a 从 B 点滑上光滑半圆环轨道最高点 A 时速度为 vA＝，已知小球 a 质量为 m，小球 b 质量为 2m，重力加速度为 g，求：(1)小球 a 在圆环轨道最高点对轨道的压力；(2)释放后小球 b 离开弹簧时的速度 vb的大小；(3)小球 b 的落地点距桌子右侧的水平距离．【归纳总结】： （三） 碰撞与能量守恒结合5．(双选)(2011·广东中山四校联考)矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起组成，将其放在光滑的水平面上，质量为 m 的子弹以速度 v 水平射入滑块，若射击下层，子弹刚好不射出，...
