电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

广东省陆河外国语学校高中历史《第13课从蒸汽机到互联网教案》教案1 新人教版必修3

广东省陆河外国语学校高中历史《第13课从蒸汽机到互联网教案》教案1 新人教版必修3_第1页
1/4
广东省陆河外国语学校高中历史《第13课从蒸汽机到互联网教案》教案1 新人教版必修3_第2页
2/4
广东省陆河外国语学校高中历史《第13课从蒸汽机到互联网教案》教案1 新人教版必修3_第3页
3/4
广东省陆河外国语学校高中历史《第 13 课从蒸汽机到互联网教案》教案 1 新人教版必修 3【设镜亮标】1、列举工业革命时期瓦特改良蒸汽机和第二次工业革命时期电气技术应用的史实。2、说明科学技术进步对社会发展的作用。【自主研读】●“蒸汽时代”到来一、背景(联系必修 2 英国工业革命,理解其前提、条件)1、17 世纪末,英国 ,为经济发展扫清障碍。2、18 世纪, ,运用机器生产成为可能。二、过程1、18 世纪 60 年代,英国人 制成了装有冷凝器的 蒸汽机,提高效率。2、80 年代, 改进:“万能蒸汽机” 3、1785 年“万能蒸汽机”运用于纺织业,很快得到推广。三、意义1、时代象征:人类进入“ ”。2、社会生产:工场手工业作坊转变为 ,政治意义上的 形成3、工业城市、工业国家:工业化进程中,形成许多 ,英法美等国成为 4、世界:蒸汽动力在 运用,各地联系加强,世界 ●电气革命的出现1、1831 年,英国 发现 现象(为发电机研制奠定理论基础)2、 和 的发明和使用,电力成为一种新能源。 3、 技术日趋成熟,到 20 世纪电力成为工业发展的主要动力。●信息技术的发展1、1946 年, 第一台电子计算机,奠定 基础2、60 年代,加紧研制(直接原因:“ ”的需要) 1969 年,互联网产生3、20 世纪 90 年代以后,发展为 (中国接入:1994 年)●现代信息技术对人类社会的影响。1、时代象征: 开始出现(信息时代到来);2、全球化:信息经济发展,加快 的步伐;3、传统产业:传统产业借助 提高管理水平…… ;4、社会生活:工作、社交、学习消极:信息泛滥、垃圾信息、网络安全与犯罪,对社会经济带来负面影响;围绕互联网竞争日益加剧,加剧世界动荡与不安;创造的虚拟世界,使一些人沉迷其中不能自拔;特别是一些腐朽落后文化和有害信息,腐蚀未成年人的心灵。讲解与探究:一、“蒸汽时代”的到来1、背景:早期蒸汽机不能满足工业革命的需要,严重阻碍着机器的进一步推广。2、标志: 18 世纪 80 年代,瓦特制造了联动式蒸汽机,采用曲柄机构,使往复的直线运动转变为旋转运动。13、影响(1)蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明,推动人类社会由此进入“蒸汽时代”。(2)解决了工业发展中的动力问题,蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使得世界各地的联系更加密切。二、电气革命的出现1、过程(1)理论基础:1831 年,英国的法拉第发现电磁感应现象。(2)标志:1866 年,德意志的西门子...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

广东省陆河外国语学校高中历史《第13课从蒸汽机到互联网教案》教案1 新人教版必修3

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部