海南国科园实验学校 2014 年高中数学 数乘向量学案 新人教 A 版必修 4 学习目标:1. 理解实数与向量的积的意义。2. 理解两个向量共线的判断方法。 学习重点:实数与向量的积的定义、运算律、向量共线的条件。 学习过程:一.自学指导:阅读教材 P87-P88.完成下列填空:1. 向量的数乘: 与 积是一个 ,这种运算叫做 ,记作 。它的长度与方向规定如下: (1)|Comb i n︳= (2)当大于零时,Comb i n 的方向与Comb i n 的方向_______当小于零时,Comb i n 的方向与Comb i n 的方向_______,当等于零时Comb i n=_______2. 数乘的运算律(1)(μComb i n)=__________ (2)(+μ)Comb i n=__________(3)Comb i n+Comb i n)=___________3.向量共线 :向Comb i nComb i nComb i n)Comb i n 共线,当且仅当有唯一一 个实数,使 。二.例题: 三.当堂练习1. 化简 (1)5(Comb i n-Comb i n)+4(Comb i n-Comb i n) (2)(x-y)Comb i nComb i n)-(x-y)Comb i nComb i n) 2 设Comb i n1,Comb i n2是两个不共线向量,已知Comb i n=2Comb i n1+Comb i n 2,Comb i n=Comb i n 1+3Comb i n 2,若A,B,C三点共线,求R的值。 3. 已知Comb i n1,∥Comb i n2 。 Comb i n=Comb i n1+Comb i n2 ,Comb i n =2Comb i n1-Comb i n2, 求证: Comb i n∥Comb i n 四.当堂检测1. 已知Comb i n=Comb i n1+2Comb i n2, Comb i n =3Comb i n1-2Comb i n2,求Comb i n+Comb i n,3Comb i n-2Comb i n 2. 在平行四边形 ABCD 中,M 是 AB 的中点,N 是 BD 上的一点,且 BN=BD,求证:M,N,C 三点共线 3.P,Q 分别为四边形 ABCD 的对角线 AC,BD 的中点,Comb i n Comb i n ,Comb i n =Comb i n,用Comb i n,Comb i n 表示Comb i n