海南省教育研究培训院2013年高考化学 高考阅卷情况素材

2013 年高考阅卷情况考生总数：34931。第Ⅰ卷平均分：17.75，第Ⅱ卷平均分：25.84，全卷平均分：43.60。选考：有机化学基础：72.49%物质结构与性质：14.57%化学与技术：12.95%选考模块平均分为：有机化学基础：8.64物质结构与性质：6.93化学与技术：5.03。13 题(4.91)本题为元素推断题，主要考查原子结构、元素周期表、化学键的知识，同时考查氧化还原反应及离子方程式的书写，旨在考查学生对基本概念的理解应用及物质组成、结构、性质的综合应用能力。题序（1）（2）（3）（3）总分分值32229平均分2.311.081.240.274.91离子方程式失分较多。主要问题有：3H2O2+2MnO4- = MnO2+2H2O+2OH-+3O2↑（题中明确为酸性条件下，生成物中不可能出现 OH-）5H2O2+6H++2MnO4- = 6H2O+2Mn2+2H2O2+4H++MnO4- = 4H2O+ MnO42-在酸性、碱性、中性条件下，KMnO4被还原后的还原产物不同，酸性条件下为 Mn2+，碱性条件下为 MnO42-，中性条件下为 MnO2。2CN- +3H2O2=2CO32-+2NH3↑（电荷不守衡）3H2O2+CN- = NH4++2HCO3-（在碱性条件下，HCO3-不可能大量存在）3CN- +H2O2=3CO32-+NH3+2H2O题中明确：此化合物还可将碱性工业废水中的 CN-氧化为碳酸盐和氨。考生不能从化合价的升降寻找配平离子方程式的突破口，从氧化还原反应得失电子总数相等的角度来看，CN-与H2O2的化学计量数之比为 1∶1，如此，H 与 O 的配平可由反应物中的 OH-来调节。14 题（3.23）考查点：本题以海水提溴作为背景，考查了海水提溴的相关原理、离子方程式的书写；以卤素互化物（BrCl）为载体，考查了共价化合物分子中正负两极的判断及水解方程式书写的迁移应用能力；以溴化铜的分解为载体，考查了化学平衡的移动。由两种卤素互相结合而成的物质叫卤素互化物。如：IBr、ICl、BrF3、Cl F3。题序（1）（2）（3）①（3）②总分分值33129平均分0.711.120.820.583.23主要的问题：（1）氯水、O2、HClO、H2O2、KMnO4等（教学脱离生活生产实际，认为只要是氧化剂，就可以用于海水提溴，启示：强化化学与 STSE 的密切联系）考试说明明确规定：了解从海水中提取溴、碘的原理。Br2+OH- = Br- +BrO3-+ H2O（原子不守恒、电荷不守恒）Br2+ CO32-+ H2O = Br- +BrO3-+ CO2↑Br2+ CO32- = Br- +BrO3-+ C（这种情况较为普遍，从原子守恒的角度看，左边多出了 C，于是，在右边简单地添加 C，而不顾客观事实。试题明确溴发生歧化反应，碳元素应未参与氧化还原反应）（2）BrCl...