第一框 国际社会的主要成员：主权国家和国际组织学习目标核心素养 了解主权国家的构成要素及其权利和义务。 了解国际组织的类型及其作用，理解联合国的宗旨、原则和作用。(重点＋难点) 结合中国在联合国中的作用，分析中国与联合国的关系。(重点) 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力。(科学精神) 培养学生关心祖国在国际社会中的地位、命运的民族责任感。(公共参与) 明确主权国家要遵守《联合国宪章》的宗旨和原则，遵守国际法。(法治意识)一、国际社会的构成 教材“探究问题 1” (1)主要看其是否具有国际社会承认的主权。(2)主权是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。(3)国际社会的主要成员有主权国家和国际组织。二、主权国家的地位和国际组织的作用1．主权国家(1)地位：在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。(2)类型① 按国家性质划分，有社会主义国家和资本主义国家等；② 按经济发展程度划分，有发达国家和发展中国家。(3)构成要素人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。(4)基本权利主权国家在国际社会中享有独立权、平等权、自卫权、管辖权。(5)基本义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等。 教材“探究问题 2” (1)不具有。殖民地受列强侵略，丧失了主权和独立权，政治、经济完全由列强支配和统治。(2)国家主权对内表现为国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家最高权力的独立自主性。国家只有具有对内至高无上性和对外独立自主性，才真正拥有主权。旧中国之所以被称为半殖民地半封建国家，是因为旧中国受到外来资本主义列强的侵略，丧失了部分主权和独立权，在政治上和经济上丧失了部分统治权和支配权。[连一连] 将下列表格中主权国家的基本权利与对应的事例用直线连接起来2．国际组织(1)含义：一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体。(2)地位：国际组织也是国际社会的主要成员。(3)类型：有政府间的和非政府的，有世界性的和区域性的。(4)积极作用① 促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作。② 协调国际政治、经济关系。③ 调解国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平等。1.“弱国无外交”的说法正确吗？为什么？提示 ...
