纲目式板1表格式板图解式板副板一、单选题、地理教案的主体部分是（教学用具教学过分钟）教学提分、（纲目式板运用提地理课堂教学技能练习题、侧重在评课中发现问题、提出问题，进而研究问题、解决问题的评课方法是（）特色评析法诊断评析法单项评析法综合评析法、（）是标准化考试中典型的客观性题型，它有容量大、覆盖面广、答案唯一性强、评分客观迅速等特点。简答题论述题选择题名词解释题）一般以教学提纲的形式反映出来的地理板书，是较为常用的地理教学板书形式。表格式板书图解式板书副板书、在地里课堂提问中，教师建立一个问题情景，让学生运用新获得的知识和过去所学的知识来解决新的问题的提问方式是（）判断提问分析提问综合提问、通过学生生活中的熟悉事例或关心的问题来导入新课的方法是（）开门见山导入温故导入联系实际导入悬念导入、具有“短、平、快”的特点，比较适用于备课组内日常的集体备课和研讨活动的说课模式是（）“块”式说课法线式说课法点式说课法表格式说课法、从结论到事例的讲解是（）归纳式讲解比较讲解演绎讲解并比讲解、（）是标准化考试中典型的客观性题型，它有容量大、覆盖面广、答案唯一性强、评分客观迅速等特点。简答题论述题选择题名词解释题、地理教学内容中最基本、最核心的、具有共性、概括性的、原理性强的知识、技能、方法等是（）法等疋（/重点难点切入点创新支点、块式说课的时间一般不超过（）分钟分钟分钟分钟、地理教师通过复习旧知识体系，以旧知识为基础进行深化，引导学生去发现问题，明确探索的目标，从而进入新知识学习之中的方法。这种导入新课的方法是（）开门见山导入温故导入悬念导入联系实际导入、在地里教学中，地理教师对于地理概念、地理特征、地理成因、地理规律等的讲授方式是（）讲述讲谈讲解讲话、在地里课堂提问中，教师建立一个问题情景，让学生运用新获得的知识和过去所学的知识来解决新的问题的提问方式是（）判断提问分析提问综合提问运用提问、（）一般以教学提纲的形式反映出来的地理板书，是较为常用的地理教学板书形式。2“块”式说课线式说课法点式说课法表格式说课法、说课的主要部分是（）说教材说教法说学法说教学程序设、对一堂地理课中的某些与众不同、新颖独特的好做法与创新举措进行评析的评课方法是（）诊断评析法特色评析法探讨评析法综合评析法、结课时，教师对学生已学的知识内容，进行精心归纳、概括、说理、梳理、串连等艺术处理，用精炼、巧妙的语...
