电工基础工作总结本学期我担任 60 班电工基础教学工作。 这一学期来，本人热爱本职工作，进一步加强转型，仔细学习新的职业教育理论，及时更新职业教育理念。积极主动参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。严于律己，宽以待人，淡泊名利，诲人不倦，有一定奉献精神。 一、教育教学方面：1、课前认仔细真的做好“三备”，即备教育材料，备学生，备教法。仔细钻研教育材料，了解教育材料的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教育材料传授给学生，包括如何组织教育材料、如何安排每节课的活动。2、组织并落实好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学习的兴趣，作业少而精，减轻学生的负担。3、加强培优辅差工作，尤其是对差生的辅导，努力使他们迎头赶上。虽然同学们的底子较差，但是在积极的指导下，学生的学习兴趣和方法也得到了转变和提高。 二、教学讨论和继续教育方面1、按时参加教研组的教研活动；平常多向前辈们学习，积极听课，借鉴别人的经验，结合实际情况，参加校本课程的开发。2、仔细学习电工课程内容，探究其精神，有策略，有方案、有策略，有方案有目标地探讨每个 单元的教学内容、操作程序、教学方法，做到活动主题明确。为完成课改目标，我们专业课组团结协作，发扬刻苦钻研精神，在集体备课、分工合作的基础上，充分发挥电子备课、电脑教学的优势，群策群力，努力探究课改新路子，使学生真正想学、乐学和会学，真正提高电工专业教学质量。 。回顾一下，这学期的教学，也觉得走了一些弯路。在第二章串并联上花的时间多了一点，这方面的具体问题在后面的应用解决了这方面的问题，对学生来说既容易接受也容易掌握。为以后电工基础新教育材料的教学积累了一点经验、体会。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，在未来的日子里，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，力争进步。 本学期，我适应新时期教学工作的要求，仔细学习新教育材料。从各个方面严格要求自己，积极向老老师请教，结...
