问题导学案（道德与法制八年级上册人教第五课做守法的公民）预防犯罪问题导学中学生张某(已满16周岁)原来表现很好，曾多次被评为“三好学生”。后来，他结识了一些社会上的不良分子，逐渐变得无心学习，经常不交作业、旷课，有时还偷拿别人的东西、打架斗殴，曾因此受到学校的处分。但他不仅不接受教训，还发展至在社会上盗窃他人财物、赌博，因此被公安机关拘留。屡教不改的张某后因持刀抢劫被公安人员当场抓获。经人民法院审理，张某被判处有期徒刑5年，并处罚金5000元。【今日开庭】(1)张某的哪些行为属于违反校纪校规的行为？张某的哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪行为？对张某的处罚具体属于刑罚中的哪一类？【举案说法】(2)犯罪的基本特征是什么？举例说明生活中还有哪些犯罪行为。【警钟长鸣】(3)张某从违纪到一般违法再到犯罪的这个过程，给你哪些启示？自主学习自学导读阅读重点：什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？犯罪应该受到什么刑罚处罚？我们应如何防微杜渐，加强自我防范？1．阅读教科书第52页的内容，结合自己的体会，说说刑法是怎样的一部法律，它在我们的生活中起着怎样的作用。2．阅读第53页的“探究与分享”和有关内容，结合自己的体会，举例说明什么是犯罪，犯罪的基本特征是什么。3．阅读教科书第54页的有关内容及“相关链接”，列举三种生活中的犯罪行为，并说明刑罚处罚包括哪些内容。4．阅读教科书第55页的“探究与分享”和第55、56页有关内容，结合自己的体会，举例说明哪些行为属于未成年人的不良行为，哪些属于严重不良行为。我们应该如何加强自我防范，做一个自觉守法的人？学有所思在自主学习的过程中，你遇到了哪些疑惑或者不懂的问题？请概括地写在下面，在小组学习中和同学交流，或请老师帮忙。探究分享问题一：什么是犯罪行为？刑法规定对犯罪行为予以怎样的处罚？【法治在线】醉酒驾驶是引发交通事故的重大原因之一，会给个人、家庭和社会带来巨大的危害。2011年5月1日，《中华人民共和国刑法修正案(八)》正式开始实施，醉酒驾驶将被追究刑事责任。“醉驾入刑”以来，我国严查酒驾醉驾，保持对酒驾醉驾治理的长效机制，酒驾醉驾得到有效遏制，效果明显。酒驾醉驾治理还带动了人们观念的巨大变化，催热了一种新型服务行业——代驾。【你说我说】(1)请结合自己的体会说说醉酒驾驶是一种什么性质的行为，它和一般违法行为有什么区别。2011年5月9日晚，著名音乐人高某醉酒驾驶，因此造成四车追尾。10日下午4时15分，高某因涉嫌危险驾驶罪被刑事拘留。5月17日，北京市东城区人民法院以危险驾驶罪判处高某拘役6个月，并处罚金4000元。【法治进行时】(2)对高某的处罚分别属于刑罚中的哪一种？这体现了法律的什么特征？【道德与法治】(3)我国目前仍处于酒驾醉驾的多发期、执法的攻坚期。请你设计两条禁止酒驾醉驾的公益广告宣传语。问题二：如何加强自我防范，防患于未然？上课铃响了，老师走进教室，听到几个同学正在交谈：有同学说：“我是大错不犯，小错不断，气死老师，难死法院。”有同学说：“法律是高压线，我肯定不会做违法乱纪的事，因此法治教育对于我来说是多此一举。我们现在的首要任务是搞好学习，其他活动不用参加。”有同学说：“我们现在年龄还小，是未成年人，就算做了一些违法的事情，也不会受到刑罚处罚，最多就是批评教育一下，吓唬吓唬我们。”上课后，老师请同学们针对上述观点展开讨论。请你谈谈自己的看法。归纳总结知识小结将下面结构图补充完整，绘制出完整的知识结构图。误区警示误区：违法行为对社会具有一定的危害性，其法律后果是刑罚。要对违法行为施以刑罚处罚，保障国家和人民的利益。剖析：违法行为对社会具有危害性，应该承担法律责任。违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。刑事违法行为，就是我们常说的犯罪，对社会具有严重的危害性，其法律后果是刑罚。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，是一般违法行为，要分别承担民事责任和受到行政处罚(或行政处分)。其他误区：_________________________________________________________________
