职业健康教育工作模式探讨劳动卫生与职业病防治工作的顺利开展，离不开健康教育，应坚持“劳动卫生与职业病防治知识教育”先行的原则
健康教育工作的成功与否，将影响劳动卫生与职业病防治工作的进行
本文通过我市近几年职业健康教育工作的开展，就其有关工作模式进行探讨
1 职业健康教育工作的内容 职业健康教育工作的内容主要包括对两方面知识的传播，一方面为涉及劳动卫生与职业病防治的有关法律、法规、标准、规定和相关文件(简称劳动卫生法律知识)；另一方面为劳动卫生与职业病防治的基本知识(简称劳动卫生基本知识)，并通过两个方面内容的教育使其信念和行为发生改变
劳动卫生基本知识、法律知识，两者相辅相成，互相促进
劳动卫生基本知识是基础，在此基础上，劳动卫生法律知识的教育得以更好地掌握和应用；同时，劳动卫生法律知识的教育又能更有力地推动劳动卫生基本知识的教育
2 职业健康教育工作的形式2．1 普及性健康教育 通过广播、电视、报纸等多种形式对广阔人民群众进行广泛性职业健康知识的健康教育
2．2 在厂矿进行健康教育 针对厂矿企业不同层次的人员进行针对性宣贯教育
3 职业健康教育工作的对象 本文所指的对象是针对厂矿企业健康教育而言，对厂矿企业不同层次的人员要进行针对性宣贯教育
工作的对象可分为上层管理者如厂长、经理等，中层管理者如安技人员和职防人员，基层人员主要指接害工人
4 职业健康教育工作的方法4．1 对上层管理者的职业健康教育 对上层管理者职业健康教育工作以宣传劳动卫生法律知识为主，劳动卫生基本知识为辅
其目的是使上层管理者在进行生产经营的同时兼顾劳动卫生与职业病防治工作，并必须以法办事，努力使作业环境有害因素浓(强)度控制在国家卫生标准之内，保护好工人的身体健康；同时使其认识到劳动卫生与职业病防治工作的重要性和必要性，并体会到保护好工人的身体健康也就是使该单位的人力资源和财力资源得到了有效保护
