顶岗实习个人典型事迹 时间飞逝，半年的顶岗之路我已走过大半。依旧记得初登讲台的那份紧张，依旧记得初识七十多张陌生脸庞的那种无助,依旧记得学生们排斥英语课的那种心痛，依旧记得初来的各种忙碌使我每天亢奋。也正是因为这些让我懂得了爱，让我勇敢的肩负起自己的责任，让我体会到了每次付出后的欢乐。我知道我做的只是苍茫大地中的一点点，但我只愿收藏让他们成为我一生中的财宝。 教学篇（一） ——只为改变你的人生态度 依旧记得 2 月 1 号我拿着高二（2）班学生的成绩单一一比对着学生的摸样的那一天。我读着他们名字的时候看到的是一张张可爱的面孔。但是和他们交谈的时候很多学生都否定了自己。的确，他们英语成绩不好。班里四十多名学生有接近二十名学生只考二三十分。对英语他们自己的定义是空白。也因为英语不好他们总成绩也差别人一截。像这样成绩即不突出性格又偏自卑的学生班里有很多。女生表现为上课冷漠旁观的态度，男生则表现为上课说话捣乱的方式来填补自己心中的迷茫。看着他们的状态我明白了我来这个班上课的目标不是让每一名学生都拿到很高的分数，我的责任是去重建这些孩子人生信念。让他们对自己敢于说：“yes”。就这样我上课关注每一名学生，就是即使知道这名学生什么也不会我也要敢于提问他。这样他就知道我的课堂需要他。男生上课睡觉我会很严肃的训他，告诉他一节课就是学了一个单词也是你的收获。课下我一直找机会和他们谈心，告诉他们我们的人生意义是阳光的生活。我们不比别人差只是我们提前放弃了自己。假如我们信任了自己那么即使我们没有考上大学我们的生活也因为有了自信而欢乐。早读的时候我会去班里，主动帮助那些上课有点吃力的学生。其中有一个男生英语真的什么也不懂，甚至汉语拼音也不会。每次上课说话也都透露着一种自我放弃。但是我没有因为他对我的无礼而放弃他。反而常常走到他那教他一个英语单词，开始他很不以为然，但我始终用自己的宽容和耐心去关怀他。我会告诉他很多处事的态度，后来他就很快乐也很主动的跟我学单词。他告诉我说：“老师，我很佩服你对我有这么大的耐心，我上学从来没有英语老师对我这么不放弃过”。我就很直接的告诉他说：“我知道我每天教你几个单词可能不会对你的英语成绩有多大的帮助，但是我希望你能够看到自己的人生方向，不管以后你遇到什么困难都能像现在学单词一样开快乐心的”。他笑了，每次我的课上只要有读单词的时候他声音都很大。看到了他的笑容我知道...
