教育教学能力提升与发展红色为正确VIP免费

教育教学能力提升与发展红色为正确一、单项选择题(共30小题，每小题2分)1.教育规划纲要的发展任务是（）A.终身学习为向导B.人才培养为核心C.项目试点为抓手D.思想方针为目标2.中国创新与成熟度排名第（）位。A.29B.30C.31D.323.（）作为提供公共教育的主体。A.校长B.教师C.家长/社会D.政府4.Coursera、Udacity、edX是比较成规模的三大平台，语言以（）为主。A.英语B.法语C.德语D.中文5.准确描述工作目标的评价依据是（）A.从目标中提取有效的关键词并排列顺序B.提取关键词C.模型测算D.最小化6.教育的首要任务（）A.有差异的学习个体的发展B.教学变革C.新技术与教学相结合D.互动学习7.从服务体验者角度出发，最易被触发到的是（）A.互联网的体验B.互联网金融与教育C.互联网的发展D.互联网的投资8.网络辅助教学阶段中的模仿阶段是（）A.2000年-2008年B.2001年-2009年C.2000年-2009年D.2001年-2008年9.在网络媒体环境下，学校该如何正视校园内变化。（）A.无视周围环境B.有更开放的办学理念C.与社会沟通D.重新树立办学理念10.（）是教育工作的根本要求。A.育人为本B.改革创新C.促进公平D.提高质量11.（）学者写到“教育因为有感情、有思维等人性的东西存在，所以互联网会成为工具，但是互联网不可以彻底取代”。A.西班牙B.葡萄牙C.意大利D.匈牙利12.生活经验的整合取向是（）A.注重知识的社会性功能B.知识的整合C.跨学科的知识与技能D.日常的动手操作13.教改研究框架的三个维度不包括（）A.理论体系研究B.多样化研究C.技术系统设计D.组织方案实施14.具体一节课的设计高度融合指的是除了（）之外的融合。A.学习活动B.学习内容C.学习工具D.学习视频15.排序要注意（）A.有序组合B.字段设置C.多重排序D.独立列排序16.近代中国行政管理方面学科的开拓者（）A.任继愈B.汤用彤C.蒋南翔D.夏书章17.中国青少年研究中心研究员副主任孙云晓是（）开始研究儿童教育的。A.1970B.1971C.1972D.197318.最早对教育产生深刻影响的是（）A.远程学习B.数字学习C.移动学习D.网上学习19.移动的学习模型不包括（）A.基于短信息的学习模式B.当面授课的学习模式C.在线实时信息交互的学习模式D.在线信息下载的学习模式20.目前使用最广的授课类型是（）A.传统课程B.在线课程C.混合课程D.网络辅助课程21.下列关于无批评教育说法错误的是（）A.无批评教育是不负责任的教育B.无批评教育是缺钙的教育C.无批评教育是鼓励式的教育D.无批评教育是危险的教育22.创建图表的流程中最关键的是（）A.确定图表创建的目标B.准确选择有效数据区C.正确运用图表的类型D.确定坐标抽23.（）是市场经济的客观规律和内在要求。A.公平B.服务群众C.诚信D.公正24.教育深化改革和发展最重要的是要（）A.提高教师教学能力B.坚持正确的政治方向C.提高教师的全面素质D.提高教师责任心25.（）是教师职业精神和“做事”规范。A.爱岗B.敬业C.忠诚D.奉献26.调查发现，（）的中小学生认为自己在网络时代比父母懂得多。A.20%B.70%C.50%D.40%27.（）是作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点。A.教育B.人才培养C.高等教育D.中等教育28.MOOCs指的是（）A.视频公开课B.课件C.网络课程D.大规模开放在线课程29.统计类表格的技术要点不包括（）A.排序B.筛选C.统计D.编辑30.人类大脑里有一种特殊的神经细胞，这种细胞能够对他人的行为产生如同是自己发出行为的共鸣和理解，即（）A.爱心B.责任心D.保护心31.校长应该基于共同体的建设，通过（）等来引领团队和学校的发展，不包括（）A.办学思想B.学校制度C.服务保障D.生源来源32.“与其浮在面上当英雄，不如沉下去做学问。”出自谁？（）A.吴征镒B.袁隆平C.朱光潜D.钱学森33.STEM这一学科运用（）为思想的。A.科学和数学B.设计和探索C.现代技术D.实际问题34.深化教育体制改革的核心（）A.更新教育观念B.改革人才培养体制C.提高人才培养水平D.改革教育质量评价35.所谓（），是提升我们管理的理论依据的。A.算法B.公式C.函数D.算数36.（）容易使我们改变阅读方式，缺乏深度阅读。A.碎片化阅读B.整体阅读C.虚拟阅读D.书本阅读37.移动学习属于（）A.正式学习B.非正式学习C.系统学习D.非系统学习38.基于充分...