14 年上半年班主任阶段性工作总结14 年上半年班主任阶段性工作总结 工作总结网发布 14 年上半年班主任阶段性工作总结，更多 14 年上半年班主任阶段性工作总结相关信息请访问工作总结网工作总结频道
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一、班级基本情况概述 初一（1）班在历经第一次月考后，班风、学风一直保持稳定，学生都能遵守学校、年级的有关规定，但是随着课程的加深、学习难度的加大，以及近期各项活动的冲击，我班学生明显感到学习较疲乏，尤其后进生自信心越加不足，情绪波动较大
现将近期班级情况总结如下： （一）学习方面 从近期学习成绩方面来看，语文、数学都略有进步，而历史、政治、英语，这些曾经的优势科目均有所退步，地理、生物依旧毫无起色
从上课课堂表现方面来看，第一次月考后，随着课业的增多，课程难度的加大，孩子们学得很疲乏，上课走神、讲话、开小差的同学有所增多
尤其近期活动较多，也容易让学生分心，再加上受批判等负面用语较多，自信心严重不足
班级整体较浮躁
（二）行为习惯方面 我班学生都已熟悉并能遵守《中学生一日常规》和《日常行为法律规范》，在老师讲明要求和规定后，绝大部分同学都能努力做到，只是有个别同学自律性不强，集体意识和谦让精神[本文来自]淡薄
但是，部分学生学习习惯仍较差，这直接影响到学习的进度和对知识的掌握程度，让人堪忧
（三）卫生方面 自从劳动工具改良换代以后，环境区卫生方面是越做越好
现在，已基本上能做到不需要老师下去指导就能按时按质做好环境区卫生，这一点非常值得表扬
但是，课室的清洁卫生要注意方法，做好保洁工作，避开刚扫完拖完又被踩脏现象
讲台、窗台、门脚常是清扫的盲点
二、针对问题的措施方法 1
针对现状，加强班会课这一主阵地
我班班会课基本由学生主导，让学生讨论发言在本
