2024二年级数学教研组工作计划

2024 二年级数学教研组工作计划2024 二年级数学教研组工作计划 2024 二年级数学教研组工作计划 1 一、基本情况： 二年级数学教研组有 8 个教学班，由 8 位教学经验丰富的老师组成。数学教研组工作有一定特色和活力，教研教学工作力度较强，并取得一定的成效。 二、指导思想： 学习《数学课程标准》，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培育学生创新意识，探究意识和实践能力为重心的素养教育，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探究在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。推动以培育学生创新精神和实践能力为重点的素养教育在课堂教学中的实施，推动课堂教学素养化，进一步提高我校的数学教学质量，促进学生和谐进展。 三、目标任务： 1、配合数学课改建设，进一步深化课程改革讨论，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。让本组老师成为一支思想素养、业务素养过硬，成适应新课标要求的数学老师队伍。 2、在数学学科教研教改中注重素养教育，充分发挥现代教学设备，采纳先进教学技术，开展教科研讨论，促进教学质量的提高。 3、狠抓“双基”教育，加强数学课堂改革力度，积极开展教学研讨活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的提高。 4、以数学组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。 四、主要措施： 1、教研组长配合中心校领导承担对二年级数学教学的指导和管理，以抓“课堂常规”为突破口，做好数学教学各项常规工作。 2、在日常教学中深化进行课改实践与讨论，有计划开展课改的各项研讨工作。 3、开展数学老师的“一人一课一评议”活动，做到集体备课，互评互学。在第六周至第十五周内完成。 4、认真组织本组老师学习教研、教改理论，树立正确的老师观、学生观。 5、各数学老师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培育，鼓舞学生大胆创新，不卑视、压制、挖苦学生。 五、活动安排 1、拟定数学教研组工作计划。 2、组织学习教育理论。 3、一堂教研课，进行集体备课，说课与评课。 4、组织老师进行教学心得沟通。 5、撰写教研组工作总结。2024 二年级数学教研组工作计划 2 一、基本情况 二年级数学教研组有 6 个教学班，由 3 位教学经验丰富的老师组成。数学教研组工作有一定特色和活力，教研教学...