2024 初中数学教研组工作总结第一学期2024 初中数学教研组工作总结第一学期数学在人类历史进展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和讨论现代科学技术必不可少的基本工具。下面是 pincai 我整理的初中数学教研组工作总结，欢迎大家阅读!篇一一、学习新课程，转变教学观念本学期，教研组利用隔周二上午教研活动，组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极提倡自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位猎取信息，提高理论水平。二、开展教研活动，提高教学质量1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共开校公开课 2 节，家长开放日 1 节，执教者仔细备课、上课、反思，听课老师仔细听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。2、进一步完善集体备课制度。三个年级，以备课组为单位，提倡分内容、分章节、分头备课，力求备精品课;提倡利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。目前，各备课组都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成了教的合力，提高了数学教研组整体教学教研水平。三、做好常规检查，强化教学管理在鼓舞老师们制造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后记，作业批改是否及时，仔细等方面，检查结果令人满意。四、注意自身提高，加快专业进展我们教研组每位老师都十分注重自我提高，不断给自己加压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时，个别老师还潜心讨论，自觉反思。不断地总结与提高，教研风气浓厚。时间的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探究之路任重而道远，我们只有不断学习，不断地开拓进取，迎接更大的挑战。篇二一、 指导思想本学期初中数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力,把探究的教学模式作为本学期教学的课堂教学讨论,结合“自主学习，共同探究”的学习模式进行实践训练。树立教研组团队合作意识，加强教学常规建设和课题讨论，积极开展校本讨论，进一步提高我校数学整体的教学水平。二、工作要点1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提...
