2024 周公诫子初三下册语文教案 《周公诫子》:中国著名的古训
选自《韩诗外传》
说的是周公告诫儿子立国的道理
不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才
以下是我整理的周公诫子初三下册语文教案,欢迎大家借鉴与参考
《周公诫子》教案 教学目的: 1、知识与能力目标: 在反复诵读中着力培育学生自行领悟的能力,并积累一些常用的文言词语,提高阅读浅易文言文的能力
2、情感与价值目标: 帮助学生认识谦虚谨慎、戒骄戒躁的意义 3、过程与方法目标: 指导学生在现实生活中加强这些美德的培育
教学重难点: 重点:正确理解课文的内容,掌握重点字词
难点:教学设计文章的写法
课时安排:2 课时 教学过程和内容: 第一课时 一、导入: 曹操《短歌行》中有“周公吐哺,天下归心”的诗句,关于周公的这个故事,后世就演化成一个成语:“握发吐哺”
对于这个故事,同学们一定很感兴趣吧,今日就让我们一起来了解一下这个典故
二、作者与作品 1、作者 韩婴:西汉古今文诗学“韩诗学”的开创者
燕(今北京)人,治《诗经》,兼治《易》
文帝时任博士
著有《韩诗内传》和《韩诗外传》
2、《韩诗外传》 是一部由 360 条轶事、道德说教、伦理法律规范以及实际忠告等不同内容编成的杂编
其书杂述古事古语,虽每条皆征引《诗经》中的句子
《周公诫子》练一、基础知识 1
给下列字注音
禄( ) 姬( ) 怠( ) 嚼( ) 2
下列句中的“之”与“成王之叔父也”中的“之”用法相同的一项是( )
守之以愚者 B
医之好治不病以为功 C
莲,花之君子者也 D
执策而临之 3
① 又相天子,吾于天亦不轻矣
② 德行宽裕,守之以恭者,荣
你认为周公是个怎样的人
凭记忆,说出文中的六种谦德是什么
二、课内巩固阅读 阅读课文,回答问题
成王封伯禽于鲁,周公诫之曰:“往矣