2024 年 7 月小学教导科研工作总结_科研工作总结 2、为总结提炼老师的讨论结不雅，分别编辑了校科研摸索报、老师文章集、教导教授教化案例、讨论结不雅专集等。 一、法律规范治理，加强进修，进步了老师的科研程度。 3、加强了科研室的自成分植。一是加强了自身的理论进修，带头学理论、写文┞仿;二是网上交换摸索进修;三是做好了相干材料的汇总和上报工作。 科研室在校长引导下积极工作，发挥了讨论和治理的本能机能。黉舍将教导科研列入了全部黉舍工作筹划并有须要的经费投入，制订并实施了教导科研治理轨制和嘉奖条例，黉舍有比较完全的科研档案。促进了老师科研程度的进步。 二、抓立项课题的讨论，取得了阶段性结不雅。 法律规范治理。教科进修常常化。重视引导老师结合学科教授教化，进修教导科研理论及新课程理论。为切实改变老师的教导不雅、教授教化不雅、学生不雅、老师不雅和课程供给理论支撑，为拓宽老师理论进修的渠道，组织老师“走出去”卖力进修，同时保持“请进来”的方略，邀就教导科研的内行来校做专题讲座。校本讨论轨制化。校本讨论校级晃荡情势多样，结合课改请求，主题光鲜，内容丰富。每周有晃荡、有讨论。有以加强课题讨论实效为目标的课题讨论晃荡，有以促进老师专业成长为目标的听课、评课晃荡……每学期全校性教导科研晃荡四次，每月各级各类课题组至少晃荡一次。教科室与教导处协作，十分看重教室教授教化讨论，黉舍开展“集体备糠票“创建讨论课”等晃荡，老师的教研晃荡均表现了新课程标准，教室教授教化质量获得明显进步。引导以身作则，带领全员介入。姜校长科研意识强。尽督工作劳碌，他带头搞课改、做讨论、写领悟文┞仿。他结合本校实际主持市级 “xx”筹划课题。师长老师们在他的带领下，结合教授教化实践将本校承担的讨论课题渗入渗出于学科教授教化之中，接洽教室教授教化写出了篇篇到处颂亚９依 υ┞仿。 一学期来，我们在区科研部的指导下，在黉舍的直接引导下，以课题讨论为抓手，以教室为阵地，开展了必定工作，取得了必定成就。重要做了如下工作： 总之，我们将课题的讨论与学科教授教化、德育教导、创建工作等有机整合，以科兴教，改不雅了黉舍面孔。老师经由过程教导科研加快了专业成长，老师们的营业程度在整体上有了很大年夜进步。 黉舍《加强校园文化扶植进步育人功能的立异实践讨论》这一课题已经进入关键时代，我们将钙揭捉究课题有机渗入渗出到教室教授教化之中。重要在以...
