2024 年中秋节创意活动方案中班(4 篇) 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划
怎样写方案才更能起到其作用呢
方案应该怎么制定呢
接下来我就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧
中秋节创意活动方案中班篇一 1
认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗
体验分享、合作的欢乐
能自信地在同伴面前大胆讲述、表现
感受节日的欢乐气氛
体验人们互相关怀的美好情感
有关月亮的电子图片、动画、故事传说
活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图
幼儿与老师一起准备:月饼、水果、贺卡等
猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀
”请你猜猜是什么
出示图:月球(请)讲讲月亮的变化
介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节
这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满
师:中秋节还有很多漂亮的传说和故事,请小朋友讲一讲
人们怎样过中秋
(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的
(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的
吃月饼,共同分享欢乐
(1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节
我还知道,小朋友最爱吃月饼,今日大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧
(2)老师简单小结
(3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的欢乐
互送贺卡,学说祝福的话
延伸活动:鼓舞幼儿回家自制贺卡,并与同伴互送电子贺卡
幼儿在体验中加深对中秋节的认识,了解一些有关中秋节的基本知识,幼儿对此活动较感兴趣,在活动中,发现我为幼儿提问的