2024 年中秋节创意活动方案中班(4 篇) 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？接下来我就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。中秋节创意活动方案中班篇一 1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的欢乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 4.感受节日的欢乐气氛。 5.体验人们互相关怀的美好情感。 1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。 2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。 1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？ 出示图：月球（请）讲讲月亮的变化。 2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。 师：中秋节还有很多漂亮的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏 3.人们怎样过中秋。 （1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？ （2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？ 4.吃月饼，共同分享欢乐。 （1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。 （2）老师简单小结。 （3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的欢乐。 5.互送贺卡，学说祝福的话。 6.延伸活动：鼓舞幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送电子贺卡。 幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。假如课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探究月球乃至宇宙的欲望。中秋节创意活动方案中班篇二 1.知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。 2.在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现。 3.体验和大家一起过节的欢乐。 4.让幼儿知道节日的时间是八月十五号。 中秋节的传说和民俗。 1、活动前先由幼儿和家长共同编写中秋节相关的信息，幼儿有了经验...
