2024 年学校数学教研组老师工作计划 5 篇 时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，是时候认真思考计划该如何写了。下面是我整理的 2024 年学校数学教研组老师工作计划，希望能够帮助到大家。 2024 年学校数学教研组老师工作计划 1 本学期，教科研中心将进行教学质量调研，调研一个班级，但代表的是整个学校，虽然我们的生源无法与市区东部的一些学校相比，但一分付出就会有一分收获，希望老师们扎扎实实做好教学常规工作，努力提高教学质量。 (二)且行且思，加强校本研修工作，以师能提升促进课堂的高效。 1、深化课改。 一是要积极探究自主合作探究的学习方式，从培育学生学会预习学会自主整理知识，学会对话沟通，提高小组合作效果等方面入手，积极构建有思考、有关爱、有民主、有创新的课堂文化，打造生本、简约、高效的常态课堂。 二是加强对学科课程进行整合拓展的讨论与实践，语文要加强单元整体教学，有计划地做好单元导读、以文带文、读写结合、单元整理等不同课型的讨论与实践，将整本书阅读、经典诵读融入到语文教学。数学学科要注重新授知识点教学和习题讨论。英语以英语诵读菁华和绘本阅读为抓手，提高学生的英语阅读和口语能力。 2、团队研课。 一是开展“仿名师课堂”展示课活动。本学期，我校我校还将尽可能多的组织老师参加各级培训学习活动，同时自主选派老师参加高层次的学习观摩活动，接受个层次专家的引领。参加较高层次学习观摩的老师，回校后开设“仿名师课堂”展示课，分享学习所得，一人学习众人受益。 二是开展同课异构研讨课活动，每个备课组选择同一教学内容，呈现不同的教学设计，展示不同的教学风格，通过集体通备、个人自备、课例展示、评课议课、反思沟通的研讨过程，在不同教法、不同风格的比对中，深化对教学的理解。 三是开展集体磨课活动，将老师远程研修与优质课评选、课程资源评选结合起来，进行多人磨一课、多轮磨一课的磨课、晒课活动，打造精品课例，积累课例资源。 3、听课指导。 近两年来，随着新老师的大幅增加，我校的青年老师队伍不断壮大，面对青年老师，重点开展好两项活动。一是跟踪指导。校长和教学领导，分包任务，对年轻老师进行连续的跟踪听课，指导和督促青年老师在持续的反思和改进中尽快成长。 二是开展好师徒结对活动，发挥骨干老师辐射带动作用，一对一指导青年老师，面对面的学，手把手的教，促进青年老师的成长。第三周进行师徒结对仪式，学期末...
