Module 5 Book 5 Great Sports PersonalityPeriod 2 课文阅读理解导学案【使用说明与学法指导】1. 20 分钟自学课本 P42 页课文，独立完成自主学习，并上交。 1)快速浏览文章，完成 step 1.2)完成课本 P43 页 activity 5& activity 63)自主学习中遇到的难点要用问号标注出来，以备课堂讨论，解决。2.合作探究部分，细读课文完成习题并分析重点句子成分。3.根据对课文的理解完成能力提升和自我检测部分。【学习目标】：1.通过自主学习，扫 除阅读中的障碍，整体把握文章主旨和各段落的大意。2.通过合作探究，掌握细节信息，并能分析长难句。3.通过本节学习，了解运动员李宁的生平经历，培养积极进取的生活态度。【教材链接】李宁 Li Ning 中国 ，广西壮族出生日期：1963.09.08 身高：1.64 米 项目：体操中国著名体操运动员，李宁是世界体操史的一个神话，曾夺得 14 个世界冠军，有“体操王子”的美誉。他曾在 1984 年洛杉矶奥运会上夺得三金两银一铜的优异成绩，令人折服。 李宁毕业于北京大学法学院，获得法学士学位及北京大学光华管理学院 EMBA。现为李宁有限公司的董事长。【自主学习】Step 1.Skimming.(4min)Read the passage on page 42 and match the main idea of each paragraph.Para1 A. Several elements ( 要 素 ) guaranteed Li Ning’s success.Para2 B. Li Ning’s sports life was very successful.Para3 C. Li Ning decided to continue his work for sport.Para4 D.Li Ning’s products are very successful now.Para5 E.Li Ning launched a new brand of sportswear after her retired.Step 2 Scanning(7min)1.Read the passage again and choose the correct answer.(1)Li Ning was called the prince of gymnasts mainly because _____ A. he had won 106 medals in major world competitionsB. he was as famous as footballer Pele C. he was the best gymnast all over the world学法指导：略 读 skimming是从文章的首段和尾段，及每一段的首句和末句等寻找关键内容，从而快速准确地把握文章及段落大意。扫 读 scanning不强调对文章内容的整体理解，而是跳跃式地寻找有关的具体内容加以理解即可。D. he was fond of gymnastics and saw it as his life(2)W...
