2024 年教育局督导办公室工作总结 20XX 年督导办公室以创建义务教育优质均衡改革进展为目标，根据年度工作部署，仔细抓好督导常规工作，着力完成督导重点任务，制造性地开展督政，法律规范化地开展督学，努力提高教育督导的法律规范性、科学性和权威性，力争开创教育督导进展新局面。1. 区域教育现代化建设有了新作为。紧紧围绕教育均衡、教育公平、队伍建设、质量提升、特色建设等方面，强基固本，创塑特色，大力推动教育现代化，区域教育现代建设取得新突破，我市顺利成为省区域教育现代化建设水平提升工程首批 8 个首批试点地区之一。2.义务教育优质均衡改革进展示范区建设有了新进展。年初，开展了 20 个镇义务教育优质均衡改革进展示范区创建工作情况调研，分别召开了 20 个镇分管领导和镇中心初中校长专题座谈会，调查统计了全市义务教育重点工程建设情况，深化讨论分析了全市城乡教育均衡进展的主要经验和存在问题，进一步完善了推动义务教育优质均衡改革进展示范区创建工作思路。配合市政府召开了第三次、第四次义务教育示范区创建现场推动会，出台对镇义务教育优质均衡进展创建考核方案，加大对各镇义务教育优质均衡改革进展示范区创建的督查力度，编印 12期创建工作简报，培育典型，促进了全市义务教育示范区创建各项工作的高效开展，我市在省义务教育优质均衡改革进展示范区创建现场推动会做经验介绍。3.教育质量监测有了新突破。率先在全国建立县域教育质量监测中心。建立健全质量监测网络，成立质量监测工作领导小组，出台了《关于加强教育质量监测工作的意见》，分年级、分学科组建了教育质量监测专家队伍。加强业务培训，邀请知名教授来如做教育质量监测专题报告，召开了全市教育质量监测工作会议，提高了监测队伍的业务素养和工作水平。制定了《20XX 年 xxxx 市教育质量监测中心工作计划》和《xxxx 市学校体育教育质量监测工作实施方案》，通过问卷调查、技能和体能测试等形式，有序组织开展全市中小学体育教育质量监测工作，引导家长、老师、学校和社会树立正确的教育质量观，促进我市素养教育全面深化实施。4.综合督导工作水平有了新提升。建立健全教育督导基本制度和工作程序,推动了教育督导工作的制度化和常态化。在学校进展上，按年度计划先后对郭园幼儿园、xxxx 小学、实验初中等21 所学校开展了进展性综合督导，达到了预期效果。根据省教育厅、省政府督导教育督导团《xxxx 省普通高中进一步推动素养教育...
