2024 年正规本人自我鉴定 5 篇 自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么，以下就是我给大家整理的 2024 年正规本人自我鉴定，希望对大家有所帮助! 2024 年正规本人自我鉴定 1 新的一年又来到了，在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关怀事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，仔细贯彻党的教育方针， 忠于幼教事业、热爱幼儿，仔细学习业务知识，努力提高水平和能力。 作为一名幼儿老师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关怀他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，____小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓舞小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批判时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓舞他多发言，如他不同意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康欢乐地成长。____小朋友不爱说话，我就常常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓舞她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友沟通了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的沟通与沟通。 为了更好的投身于幼教改革中去，我仔细学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，仔细开展课题讨论，在活动中我还注意面对全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培育，为培育幼儿自信开朗，同意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到进展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。 为了提高自己的教学讨论水平，参加了市教研活动及____地区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。 在工作实践中，我越来越感觉知...
