常规教学的好处日常生活常规活动可以称得上是幼儿园最重要的工作之一。幼儿园的一日生活就包括：专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括：用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节，可以称得上是幼儿园一日活动的润滑剂。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。那么，如何在面对繁琐而紧张的教育教学活动时，要怎样做才能二者兼顾呢？在开学的第一个月里，我尝试发挥幼儿的自我管理优势，让幼儿参与班级的生活常规管理。每组评选出一名小组长，每天评选出一名值日生，负责协助教师管理班级的常规生活活动如：督促小朋友认真洗手、排队喝水、整理物品等等，并专门设置了"一周值日表"，周末对值日生的管理表现进行小结和鼓励。在实施的过程中，我们逐渐发现：由值日生负责管理班级常规活动已经成为一种习惯，无论是管理者还是被管理者都养成了自觉的生活常规行为，这极大地促进了班级各项工作的顺利开展。因此，良好的常规教学活动是很重要的。
