2024 指导青年老师总结、指导青年老师总结2024 指导青年老师总结、指导青年老师总结范文 20XX20XX 学年我继续担任指导两位青年老师 xxx 和 xxx 的 指导 工作，我主要从以下几个方面对他们进行了指导。 一、不慕名利、养成甘于奉献的品行 我认为对于青年老师，首要的任务是使他们认识到教学工作是默默无闻又是实实在在的工作，它琐碎，需要不厌其烦;它艰辛，需要不遗余力。我常常鼓舞青年老师要热爱教育事业，热爱学生。使他们认识到老师职业在崇高的背后是艰辛，在艰辛的背后也有无穷的乐趣因此我常常利用课余时间和他们谈心。以自己在工作中的感受，在教学中的实践来帮助他们正确认识老师职业。我还用自己的行动影响年轻老师，不争名不争利，默默无闻的工作。在我的影响之下，青年老师逐步认识到了，选择了老师就是选择了奉献。 二、精心辅导 提高教育教学水平 青年老师接受新的事物、吸收新的教学理念快，新课程改革实验更使他们感到有了用武之地。然而，他们的教学经验太少，无法把学习到的教育理论应用于实践。 为提高他们的教学水平，我抓住教学过程的四个环节。 在备课时我给他们以指导，严格要求年轻老师要做到教学目标全面、具体、恰当，体现大纲和教材的要求，有层次性让他们明白教学目的和教学重难点，讲课时，要求教学环节紧紧围绕教学目标进行，师生达标意识强。在教学内容方面，要做到构建知识网络，创设教学情境、形成学科的知识结构。 教学内容完整准确，抓住重点难点，少而精同时，落实四基，着力于思维训练跟能力培育。并且我深化课堂仔细听课每周至少听一节课;课后我耐心评点，从新课导入、课堂结构的设计、板书设计、教学语言到练习设计，我都提出中肯的意见。作业批改、课外辅导我都尽自己所知给予辅导。尤其是两位新老师，初上高三他们也非常的勤学，加上我的耐心，两位老师的业务水平都有了突飞猛进的进展。 我还交给他们如何处理课堂突发事件，课下及时沟通教学心得，两位老师及时总结经验并形成了有关教育教学的文章。 三、用行动影响他们，不断学习。 新一轮课程改革更需要老师对自己有新的认识，看到自己不足。 于是我鼓舞他们在加强学习的同时，还要积极听课，要求每个青年老师每周听课不能少于两节，向老老师学习，学习他们的合理的师生活动安排、合理的教学环节安排、留给学生参加课堂教学的时间和空间安排，通过听课比较，认识到自己的可取与不足之处， 还要自觉投身于教学理论的学习，不断...
