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无人机操控与维护专业人才培养方案(中职)

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无人机操控与维护专业人才培养方案一、专业名称及代码无人机操控与维护,083300二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三、修业年限三年四、培养目标根据中职的办学层次和办学定位,参照国家专业教学标准,结合国家对思政教育的要求,为党和国家培养技能型人才,从知、情、信、意、行五个维度帮助学生提高,让学生成为从内到外地完善,掌握无人机系统结构和工作原理等理论知识,具备无人机生产、安装、调试、维护、操控等操作技能,能够从事无人机部件生产组装、总装调试、质量检验、生产管理、,能够熟练操控无人机等相关工作的高素质技能型人才。五、培养规格(一)职业素质培养学生基本职业能力,包括沟通交流能力、团队合作能力、分析问题能力、信息处理能力、解决问题能力、工具使用能力、自主学习能力等。引导学生形成良好的职业认同感和职业精神,树立积极的职业理想,具备优良的职业道德素养,鼓励学生形成鲜明的个性特长。(二)专业知识和技能1.掌握电子测量仪器的操作方法,能熟练运用仪器对电子元器件进行检测,正确判断出元器件的工作状态。2.掌握常见电子电路的分析方法,具备基本的电路分析和设计能力,能够对各种电子元器件进行认知识别。3.掌握电子元器件的技术,能够熟练应用常用电工、电子仪表(万用表、示波器、毫伏表等)进行电路的安装、检测和。4.掌握电路的基本理论知识,学会分析计算电路的基本方法和初步的实验技能。5.掌握电工操作和的安全规程,能够紧急处理常见的安全隐患,掌握相关行业的法律法规常识。6.能够正确使用电工工具、仪器仪表等。7.能够掌握照明电路和三相异步电机控制线路的安装。8.能够看懂零部件图,并能够对各零部件、机构进行识图、作图,理解装配图的相关知识。9.掌握无人机的结构组成、工作原理等基础知识,理解无人机的性能参数,了解飞行法规和航空的基本知识。10.能熟练运用仪器对无人机进行调试与常见故障诊断,根据不同的故障特点和损坏程度进行。11.能够依据各组成部件的情况,合理的进行零部件选择,并能够熟练的进行无人机组装以及对组装后的无人机进行调试。12.能熟练使用无人机中的专用工具和设备。13.能读懂四旋翼无人机开发套件的应用程序,构建较简单的无人机控制程序。14.具备初步的无人机航拍、无人机植保、无人机巡检等无人机应用的技能。15.具备一定的无人机产品能力。六、就业岗位与职业能力分析学生修满学分毕业之后可从事无人机生产、无人机安装与调试、无人机维护与、无人...

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