2024 语文教育教学工作总结 7 篇 每一天的时间都非常宝贵，在这段时间中有什么值得分享的经验吗?来为这一年的工作做一份教学总结吧。下面我给大家整理了关于 2024 语文教育教学工作总结，希望大家能够喜爱。 2024 语文教育教学工作总结 1 回首本学期忙碌而充实教育教学工作，收获着喜悦也伴随着缺憾与疑惑。在探究高效课堂教学实践中，我竭力做到努力学习，努力工作，努力教研。较圆满地完成了本学期的教学任务。 一、努力学习，提高自身业务素养。 1、以参加教研实践为契机，实现专业再进展。 众所周知，素养教育要求每一名老师都要不断提高业务素养。为此，我积极向身边的老师学习，向教育专家学习;积极发挥每一名学生的积极性、主动性和制造性。在教学中，我努力鼓舞学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素养的提高。为了更好地促进教学，我仔细备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课我都精心设计，力求做到学生愿学。 2、以参加教学活动为契机，谋求丰富教学经验。 教学质量是一个学校的在竞争中求生存、求进展的基石。为了提高全校老师的教学水平打造品牌学校，我校开展了有特色、有实效的教学活动。如工作室，探究高效课堂模式，城乡联动，构建高校课堂……我积极参加这些活动并在活动中受益匪浅。在教学道路上，我与同事们共同学习，共同研讨，互相听课、评课取长补短相得益彰。在围绕构建高效课堂开展的一系列教学活动中，我与王元忠、艾岷等老师积极讨论、沟通，在教学实践中出受益颇丰。工作总结 3、以探究性学习方法的讨论为契机，提升学生素养。 教学中注意进展学生自主、合作、探究学习方法的培育。强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓舞学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度。 二、努力教改，提高教育教学效率。 1、改革教法，注重学法。 变满堂问式教学为学生自由进展式教学。老师加强学法指导，给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。老师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。 2、教学中积极创设情境，培育学生的学习兴趣。 激发学生的好奇心和求知欲是引导学生全面进展的法宝。真正让学生成为学习的主人需要老师仔细指导学生自主学习、独立思考，鼓舞学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。 三、努力实践，提高学生综合素养 1、依托语文综合实践活动教学，丰富学生的知识积累。 在教学中，针对班级学生实际，我...
