2024 辛劳的蚂蚁北师大版初二上册语文教案 作者马克·吐温精细的观察力与丰富的想像力，是他同时代的幽默作家难以与其比拟
其中辛劳的蚂蚁引发的触景生情，更是抒发了无穷感想
以下是我整理的辛劳的辛劳的蚂蚁北师大版初二上册语文教案，欢迎大家借鉴与参考
《辛劳的蚂蚁》教案 学习目标 1、理解并掌握文中的生字词
2、了解作者的相关常识，从整体上把握课文的内容
3、领悟马克 吐温“冀有所悟，以迁于善”的讽喻主旨
• 学习重点 理解并掌握文中的生字词
学习难点 从整体上把握课文的内容
学法指导 浏览课文，找出文中的重要信息
一、 导语 在错综复杂的人类世界中，要辨清事情的真伪是极其困难的，即使是伟大如曹雪芹者，也只能以“满纸荒唐言，一把辛酸泪”来掩饰内心的困惑
那么，在动物的世界中，真相是容易探究的吗
《辛劳的蚂蚁》一文也许能给我们一些启发
二、 自主预习 1、作者简介(勾画出你认为重要的信息)
马克 吐温，•19 世纪后期美国现实主义文学的杰出代表
他曾被誉为“文学史上的林肯”
其创作多以幽默讽刺见长，语言简练生动，蕴含量大
著名的长篇小说有《汤姆 索亚历险记》《镀金时•代》
《哈克贝利 费恩历险记》是他最优秀的作品，曾被美国小说•家海明威誉为“第一部”真正的“美国文学”
2、 自读课文，完成字词积累
(勤动手，翻翻字典就 ok
) (1)、给下列加点字注音
掠取( ) 揪住( ) 拽上来( ) 浏览( ) 卸下( ) 试汗( ) 下颚( ) 践踏( ) 推搡( ) 诱导( ) (2)、补充下列成语
( )世盗名 汗流( )背 若有所( ) 分道扬( ) 《辛劳的蚂蚁》阅读练习及答案 美国著名的生物学家刘易斯 托马斯曾经这样描述蚂蚁：“蚂蚁•太像人了……它们培植真菌，喂养蚜虫作家畜，把军队投入战争，用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶;织巢蚁使用童工，抱着幼体像
